人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,其中,()是人文素养的最高形态。 A、人文知识B、人文态度C、人文精神D、人文思想

人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,其中,()是人文素养的最高形态。

A、人文知识

B、人文态度

C、人文精神

D、人文思想

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班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。 A、情感素养B、科学素养C、道德素养D、个性素养
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教师必须具备的知识修养大体包括:( ) A.创新性素养和教育性素养B.信息性素养和人文性素养C.科学性素养和实践性素养D.美学性素养和学科性素养
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人文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文技能和人文精神。() 此题为判断题(对，错)。
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以下哪一项不是人文底蕴素养包括的基本要点? A.人文积淀B.人文情怀C.审美情趣D.感性思维
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人文素养的核心是()。 A.人文精神B.人文行为C.人文知识D.人文关怀
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人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文意识。() 此题为判断题(对，错)。
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对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
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37、对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
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28、对于教师来说，知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
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