学校德育的功能主要包括教育性功能、社会性功能和__________。
制约教育目的的因素有( )。A.政治经济制度B.生产力C.文化传统D.科技水平E.教育性质
教学内容的制约因素有哪些?制约教学组织形式的主要客观因素:
制约教育目的的因素有( )。A.政治经济制度 R生产力C.文化传统 D.科技水平E.教育性质
学校德育内容的最终决定因素应该归因到()上去。A社会发展等宏观因素B生产力发展等宏观因素C科技发展等社会因素D道德教育内容的教育性因素
依据现当代德育内容结构的一般趋势,学校德育内容应当包括哪些主要层次?
制约教育目的的因素有()。A、政治经济制度B、生产力C、文化传统D、科技水平E、教育性质
多选题制约教育目的的因素有()。A政治经济制度B生产力C文化传统D科技水平E教育性质
单选题学校德育内容的最终决定因素应该归因到()上去。A社会发展等宏观因素B生产力发展等宏观因素C科技发展等社会因素D道德教育内容的教育性因素