“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。() 此题为判断题(对，错)。
杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。 A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（ ）。A．卢梭B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯
美国实用主义教育家杜威提出()。A、教育即成长B、教育即社会C、教育即经验的不断改造D、教育即目的E、教育即生活
主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是蔡元培。()
主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是（ ）。{图
提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是（ ）。 A.杜威 B.布鲁纳C.陶行知 D.蔡元培
提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（ ）。A.布卢姆 B.凯洛夫 C.杜威 D.布鲁纳
美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（ ）。A.专业性B.多重性C.探索性D.实践性
伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④
主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（ ）。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯
“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。A、杨贤江B、徐特立C、蔡元培D、陶行知
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸尔纽斯
以下观点属于美国教育家杜威的是（）A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、儿童中心论E、自板说
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（ ）A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯
提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳
单选题提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）A陶行知B杜威C赫尔巴特D夸美纽斯
单选题提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）A布卢姆B凯洛夫C杜威D布鲁纳
单选题提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。A杨贤江B徐特立C蔡元培D陶行知
单选题主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）A卢梭B杜威C赫尔巴特D夸美纽斯
单选题主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）A卢梭B杜威C赫尔巴特D夸尔纽斯
单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。A①②B①④C②③D③④
填空题教育即生活学校即社会是美国教育家（）的教育主张。