多选题对待学校公共物品,下列哪些做法是文明的()A自觉维护其完好B注意使用,爱护公物C随意使用D个人占有,独自使用

多选题
对待学校公共物品,下列哪些做法是文明的()
A

自觉维护其完好

B

注意使用,爱护公物

C

随意使用

D

个人占有,独自使用


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一般说来,下列哪些物品是纯公共物品A. 国防B. 花园C. 教育D. 桥梁

下列哪种物品是公共物品?()A.国防B.公共电视C.图书馆D.学校E.都对

公共物品供给的制度结构,涉及以F哪些项的内容( )。A.公共物品供给的决策制度B.公共物品供给的融资制度C.公共物品供给的生产制度D.公共物品的受益分配制度E.公共物品的成本分担制度

下列哪些概念属于“公共”()。A、公共物品B、公共空间C、公共利益D、公共文明

下列哪些物品不是纯公共物品( )。A.自来水B.煤气C.教育D.药品E.公共安全

下列哪些是可以节省成本的公共物品()。A、农田灌溉B、消防C、公益广告D、桥梁

一般来说,下列哪些物品是纯公共物品( )。A.花园B.国防C.教育D.私人住宅

下列物品消费时无法分割的是()。A:私人物品B:纯公共物品C:准公共物品D:集体物品

自助餐时,下列哪些做法是不符合文明礼貌的()A、夹菜时从底下向上翻动B、在容器里挑来拣去C、使用公用餐具,取用食物,按自己需要的量取用D、用毕的公共餐具随手放置

对待学校公共物品,下列哪些做法是文明的()A、自觉维护其完好B、注意使用,爱护公物C、随意使用D、个人占有,独自使用

学校教师在对待学生问题应该注意哪些方面?

下列哪些物品是混合物品()。A、电冰箱B、拥挤的街道C、国防D、城市公共汽车E、收费通过的桥

学校集会时,你的下列哪些举止是文明的()A、守时、安静、不要喧哗B、尊重师长、来宾C、他人发言结束要鼓掌

下列在公共场所举止很文明的做法是()A、大庭广众之下,宽衣解带B、吃饭时尽量不发出声音C、用公共筷勺替他人送菜D、大声交谈,不顾及左右

一般来说,下列哪些物品是纯公共物品()。A、国防B、花园C、教育D、桥梁

下列不属于拥挤性的公共物品是()A、公办学校B、电影院C、桥梁D、公路

下列哪些物品是妨害公共卫生的物品()。A、尸骨B、动物器官C、动物肢体D、未经药制的兽骨

在礼仪的实施过程中,对待他人的诸多做法中最重要的一条是()。A、尊重他人B、举止文明C、态度热情D、仪态大方

公共物品有哪些基本特性?判别公共物品应遵循什么步骤?

下列哪些是公共物品()。A、国防B、教育C、交通D、人身保险

关于公共物品特征的表述,下列说法正确的是()。A、公共物品的受益是非排他的B、公共物品的取得需通过竞争方式C、提供公共物品是以盈利为目的的D、公共物品的效用是可以分割的

多选题下列哪些物品是混合物品()。A电冰箱B拥挤的街道C国防D城市公共汽车E收费通过的桥

多选题一般来说,下列哪些物品是准公共物品()。A国防B花园C教育D桥梁

多选题下列哪些物品是妨害公共卫生的物品()。A尸骨B动物器官C动物肢体D未经药制的兽骨

单选题关于公共物品特征的表述,下列说法正确的是()。A公共物品的受益是非排他的B公共物品的取得需通过竞争方式C提供公共物品是以盈利为目的的D公共物品的效用是可以分割的

单选题下列物品消费时无法分割的是(  )。A私人物品B纯公共物品C准公共物品D集体物品

单选题下列不属于拥挤性的公共物品是()A公办学校B电影院C桥梁D公路