单选题主体性班级管理最直接的效果是（ ）。A提高班级管理效益B培养学生自我管理能力C发挥学生的主人翁作用D增强学生的责任感
单选题
主体性班级管理最直接的效果是（ ）。
A
提高班级管理效益
B
培养学生自我管理能力
C
发挥学生的主人翁作用
D
增强学生的责任感
参考解析
解析：
在班级管理过程中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体——管理者。现代社会学生的自主意识很强，一旦他们真正地参与到班级管理中，班级管理的效率将会成倍提高。这也是主体性班级管理的最直接的效果。学生参与班级管理还可以充分发挥学生的主体性、培养学生的班级主人翁精神、增强学生的独立性和创造性，促进民主平等的师生关系的建立等。
在班级管理过程中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体——管理者。现代社会学生的自主意识很强，一旦他们真正地参与到班级管理中，班级管理的效率将会成倍提高。这也是主体性班级管理的最直接的效果。学生参与班级管理还可以充分发挥学生的主体性、培养学生的班级主人翁精神、增强学生的独立性和创造性，促进民主平等的师生关系的建立等。
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