判断题人才与一般人最基本的区别,在于人才具有创造性。A对B错

判断题
人才与一般人最基本的区别,在于人才具有创造性。
A

B


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我国护理本科教育的主要任务是培养() A、具有独立从事科学研究的人才B、能够在领域内作出创造性成果的人才C、具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才D、具有实际工作能力的人才

我们常说,人才难得。人才尤其是杰出人才之所以难得,不是因为没有,而是因为凡眼不识、世俗不容。创造性人才的一个突出特点,就是不简单认同既成的事实,不拘泥于固定的想法,具有求异思维和批判精神。他们敢于打破常规,挑战权威,不按常理行事,不按规矩出牌,“扰乱”了现有的秩序,因而不易得到社会的广泛认同,常常被现有秩序的维护者认为是危险人物,加以攻击和扼杀。从古至今,那些改革创新人才常常遭受很多误解和冤屈,大多缘于此因。关于这段文字,下列说法不正确的是( )。A.杰出人才往往比较难得B.创造性人才的突出特点是具有批判精神C.创造性人才不会被社会所认同D.创新人才多有被误解的情况

关于人才管理的说法,正确的有( )。A.人才不仅仅是指组织中最优秀的员工B.人才是抽象的C.人才管理的关键在于招募和保留D.人才的获取和保留方面必须具有前瞻性E.对人才进行评价的重点在于绩效和潜力

下列关于人才管理的说法,不正确的是( )。A.人才是抽象的B.人才不仅仅是指组织中最优秀的员工C.人才管理的关键在于人员培训D.人才的获取和保留方面必须具有前瞻性E.对人才进行评价的重点在于绩效和潜力

创新人才是指具有创新精神的创造型人才,也就是具有()的人才。A、创新意识B、创造条件C、创造性思维D、创新能力

人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。

创造性人才需要有哪些品质?结合自己的感受对创造性人才中某一品质进行评价。

招聘的目的在于()A、排除竞争对手B、吸引人才C、储备人才D、补充人才E、调节人才

积极探索创造性人才的途径与方法有哪些?

积极探索培养创造性人才的途径与方法?

管理的关键在于发现人才、使用人才、协调人才。

现代人才最基本的特征是()A、参与性B、创造性C、挑战性D、交往性

陶行知创造教育的目标是()A、培养创造性人才与真善美的人B、培养全面发展的人与创造性人才

人才与一般人最基本的区别,在于人才具有创造性。

积极探索培养创造性人才的途径与方法有哪些?

多选题创新人才是指具有创新精神的创造型人才,也就是具有()的人才。A创新意识B创造条件C创造性思维D创新能力

判断题人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。A对B错

问答题积极探索创造性人才的途径与方法有哪些?

判断题管理的关键在于发现人才、使用人才、协调人才。A对B错

多选题人才管理与传统的人力资源管理的显著区别在于,它要求组织在人才的获取、保留方面必须具有明显的(),能够和外部环境变化作出更为快速的反应。A可测性B主动性C前瞻性D灵活性E适用性

单选题陶行知创造教育的目标是()A培养创造性人才与真善美的人B培养全面发展的人与创造性人才

单选题现代人才最基本的特征是()A参与性B创造性C挑战性D交往性

单选题劳动、知识、人才、创造,四者是一个具有内在联系的统一体,下列说法错误的是()A劳动在其中居于核心和基础地位B知识是创造财富的重要资源C人才的本质在于创造性D核心是尊重创造

单选题发现型人才与再现型人才的主要区别在于()A前者偏重于理论领域,后者偏重于实践领域B前者偏重于创造,后者偏重于模仿C前者以理性思维形式出现,后者以形象思维形式出现D前者以创造性思维形式出现,后者以传统型思维形式出现

问答题积极探索培养创造性人才的途径与方法?

问答题创造性人才需要有哪些品质?结合自己的感受对创造性人才中某一品质进行评价。

多选题招聘的目的在于()A排除竞争对手B吸引人才C储备人才D补充人才E调节人才