积极探索培养创造性人才的途径与方法?

积极探索培养创造性人才的途径与方法?


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( )是高等学校实现人才培养的基本途径。

高校培养人才最基本的途径是( )。

从_( )入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。

论述创造性的内涵及培养途径。

试述创造性的心理结构及培养途径。

刘铭传十分注重人才的培养,发展经济是人才培养最有效的途径。

()是创新文化的关键。A、培养官场人员B、培养教书匠C、培养管理人员D、培养创造性人才

积极探索创造性人才的途径与方法有哪些?

人才开发的需求是()。A、责任与义务B、使命与目标C、原因与目的D、方法与途径

2013年湖南大学深化高等学校招生考试制度改革,积极探索()的录取模式。A、“学科创新人才”的自主选拔B、“拔尖人才培养”的自主选拔C、“基础学科人才”的自主选拔D、“学科优秀人才”的自主选拔

3月12日,全国首个军民融合学院在青揭牌,将在军地人才双向培养交流使用方面展开积极探索。

谈谈培养学生创造力的途径与方法。

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论述创造性思维的训练及人才培养。

()是培养人才的基本途径。

人才与一般人最基本的区别,在于人才具有创造性。

陶行知创造教育的目标是()A、培养创造性人才与真善美的人B、培养全面发展的人与创造性人才

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积极探索培养创造性人才的途径与方法?

积极探索培养创造性人才的途径与方法有哪些?

问答题论述创造性思维的训练及人才培养。

问答题积极探索创造性人才的途径与方法有哪些?

填空题从()入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。

问答题积极探索培养创造性人才的途径与方法有哪些?

单选题陶行知创造教育的目标是()A培养创造性人才与真善美的人B培养全面发展的人与创造性人才

问答题积极探索培养创造性人才的途径与方法?

单选题()是创新文化的关键。A培养官场人员B培养教书匠C培养管理人员D培养创造性人才