填空题汉语学习的动机从不同的角度划分，可分为融入型动机和工具型动机，内在动机和____等。
填空题
汉语学习的动机从不同的角度划分，可分为融入型动机和工具型动机，内在动机和____等。
参考解析
解析：
汉语学习的动机从不同的角度划分，可分为融入型动机和工具型动机，内在动机和外在动机等。其中外在动机是外部因素作用的结果，如别人的影响、奖赏、惩罚等。内在动机能取得长远的成功，而外在动机只能取得短期的效果。
汉语学习的动机从不同的角度划分，可分为融入型动机和工具型动机，内在动机和外在动机等。其中外在动机是外部因素作用的结果，如别人的影响、奖赏、惩罚等。内在动机能取得长远的成功，而外在动机只能取得短期的效果。
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关于学习动机的表述,说法正确的是() A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
关于学习动机的表述，说法正确的是( )A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机D.主导性学习动机和辅助性学习动机
根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A、再认策略、意义策略和组织策略B、意义策略、组织策略和再认策略C、再认策略、组织策略和意义策略D、意义策略、组织策略和目标策略
单选题依据不同的需要为基础，动机可划分为（）A生理性动机和社会性动机B原始动机和习得动机C有意识动机和无意识动机D内在动机和外在动机