从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（）A、外来动机和内在动机B、正确的动机与错误的动机C、间接动机和长远动机D、直接动机和短近动机

从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（）

  • A、外来动机和内在动机
  • B、正确的动机与错误的动机
  • C、间接动机和长远动机
  • D、直接动机和短近动机

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从动机的动力来源划分，学习动机可以分为【 】A．外来动机和内在动机B．正确的动机与错误的动机C．间接动机和长远动机D．直接动机和短近动机
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根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为 学习动机和 学习动机。
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根据动机的动力来源不同,可以将学习动机分为直接动机和间接动机。() 此题为判断题(对，错)。
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关于学习动机的表述,说法正确的是() A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
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根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。
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根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为 （ ）A、 高尚的动机与低级的动机B、 近景动机与远景动机C、 内部动机与外部动机D、 直接动机与间接动机
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根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____________和__________。
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根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（ ）。A．近景动机和远景动机B．直接动机和间接动机C．内部动机和外部动机D．高尚动机和低级动机
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下列关于动机的说法正确的是()。A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
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关于学习动机的表述，说法正确的是( )A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
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根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（ ）。A．近景动机和远景动机B．直接动机和间接动机C．内部动机和外部动机D．高尚动机和低级动机
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根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为（ ）。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机
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根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为{pz_填空}和{pz_填空}。
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根据学习动机的（），可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。A、动力来源B、作用范围C、作用与学习活动的关系D、内容
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根据学习动机的动力来源，可以分为（）。A、高尚动机B、内部动机C、近景的直接性动机D、外部动机E、低级动机
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根据学习动机的来源不同，可以划分为（）A、直接学习动机B、间接学习动机C、内部动机D、外部动机
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根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
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根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机
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内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源
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填空题根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
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填空题根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）学习动机和（）学习动机。
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多选题根据学习动机的动力来源，可以分为（）。A高尚动机B内部动机C近景的直接性动机D外部动机E低级动机
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单选题根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。A近景动机和远景动机B直接动机和间接动机C内部动机和外部动机D高尚动机和低级动机
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单选题从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（）A外来动机和内在动机B正确的动机与错误的动机C间接动机和长远动机D直接动机和短近动机
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填空题根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。
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单选题根据学习动机的（），可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。A动力来源B作用范围C作用与学习活动的关系D内容
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单选题内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（　）。A社会意义B动机的作用与学习活动的关系C个人的前途D动力来源
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