将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）A、根据学习动机的作用的久暂不同B、根据学习动机起作用的范围C、根据动机所指向的不同内容D、根据动机在学习活动中作用的大小
将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）
- A、根据学习动机的作用的久暂不同
- B、根据学习动机起作用的范围
- C、根据动机所指向的不同内容
- D、根据动机在学习活动中作用的大小
相关考题：
根据动机起作用的大小来划分，学习动机分为（ ）A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机C.内部动机和外部动机D.直接的近景性动机和间接的远景性动机
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机D.主导性学习动机和辅助性学习动机
根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（ ）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
单选题根据动机在学习活动中的地位和作用的大小，将学习动机分为主导性动机和（）A辅助性动机B一般性动机C直接的近景性动机D具体动机