填空题教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

填空题
教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教师在阅读教学过程中是服务者、组织者、引导者。() 此题为判断题(对,错)。

阅读教学活动的教育性特征包括() A.阅读教学是一场多角度的对话。B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。C.学生是阅读教学的活动主体。D.阅读教学是一个集体活动过程。

阅读教学是学生、教师、文本和教科书编者之间的对话过程。( ) 此题为判断题(对,错)。

教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和引导者。 A、设计者B、规划者C、服务者D、组织者

教师在阅读教学过程中的角色是()。 A.服务者B.组织者C.活动者C.引导者

教师在阅读教学过程中的角色:服务者、组织者和()。 A.领导者B.管理者C.引导者D.参与者

教师在阅读教学过程中的角色:服务者、组织者。() 此题为判断题(对,错)。

阅读教学活动有别于一般的阅读活动,具有一些明显的教育性特征:学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。() 此题为判断题(对,错)。

英语教师如何控制英语阅读教学中生词量和语法的难易度?

教师是学生最直接的学习和模仿的榜样,这是因为教师在教学过程中承担着()。A.传道者角色B.示范者角色C.管理者角色D.研究者角色

小学阅读教学的客体是()A学生B教师C考试D教材

在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和()。A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员

某教师对阅读教学理解有误的一项是()。A、阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B、阅读是学生的个性化行为C、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D、应加强对阅读方法的指导.让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

在阅读教学中,教师的提问应注意哪些问题?

教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

教师在社会中充当着哪些角色?你以前是怎样理解教师角色的?

教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是()A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色评价D、教师角色调控

教师角色意识的心理结构是()A、教师角色扮演B、教师角色认知C、教师角色体验D、教师角色评价E、教师角色调控

教师作为决策者,在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。

小班幼儿在角色游戏过程中,教师要以参与者的身份价入游戏。()

阅读教学过程是学生、教师、()之间对话的过程。

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。

阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力C、阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位

单选题教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是()A教师角色认知B教师角色体验C教师角色评价D教师角色调控

单选题某教师对阅读教学理解有误的一项是()。A阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B阅读是学生的个性化行为C阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D应加强对阅读方法的指导.让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览