多选题招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()A对比与统一B节奏与韵律C规律与形态D色彩与造型E对称与均衡

多选题
招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()
A

对比与统一

B

节奏与韵律

C

规律与形态

D

色彩与造型

E

对称与均衡


参考解析

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相关考题:

点、线、面、是组成视觉空间的基本元素,也是版面编排设计中的主要视觉构成语言。() 此题为判断题(对,错)。

招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()。 A.对比与统一B.节奏与韵律C.规律与形态D.色彩与造型E.对称与均衡

招贴的文字美包括()。 A.创意美B.编排美C.版式美D.形式美E.色彩美

表达式 writelines(lines) 能够将一个元素是字符串的列表 lines 写入文件,以下 选项中描述正确的是()。 A、列表 lines 中各元素之间无分隔符B、列表 lines 中各元素之间默认采用逗号分隔C、列表 lines 中各元素之间默认采用换行分隔D、列表 lines 中各元素之间默认采用空格分隔

法国新艺术风格主要体现在什么和建筑上?() A街头涂鸦B.招贴画C.海报D.艺术设计

高中美术《招贴设计》一、考题回顾题目来源1月5日下午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:《招贴设计》2.内容:设计招贴的方法要点提示与建议:(1)招贴设计的英文是“poster”,指为了广泛地传播信息而张贴于公共场所的一种视觉传达媒体,它的可复制性及传播方式使其具有快速、广泛及制作成本低廉的特点,它是平面设计的重要门类之一;(2)招贴设计的特点:篇幅较大、视觉冲击力强、印刷成本低、用时少等;(3)分类:商业招贴、文化招贴等;(4)表现方法:手绘、电脑、摄影、综合等表现方法,不同的方法都有自己特殊的表现效果。3.基本要求:(1)写出教学过程的主要步骤;(2)配合教学内容板书(可根据需要,适当板绘);(3)教学过程中设计提问;(4)试讲时间为10分钟左右。答辩题目1.谈一谈招贴设计是什么?有什么特点?2.概括说明招贴设计制作的流程是什么?二、考题解析【教学过程】环节一:导入新课实物展示各式招贴海报,让学生谈一谈获取的信息,判断招贴的目的。并提出问题:在哪见过类似的招贴?学生评述自己喜欢的招贴,教师小结:招贴是张贴于公共场所、为广泛地传播信息的一种视觉传达媒体,以特有的优势受到广泛应用,由此激发学生设计招贴的兴趣,进而引出课题《招贴设计》。环节二:直观感知1.展示一系列不同主题、表现形式的招贴,引导学生欣赏作品,组织学生玩“分类大师”的游戏并提问:PPT上的海报可以如何分类?理由是什么?学生回答,教师总结:按照用途可以分为商业招贴和文化招贴等。2.引导学生继续观察招贴,并提出问题:招贴都运用了什么表现形式?给你什么感受?学生交流后并回答,教师总结:表现方式有手绘、电脑、摄影、综合等表现方法,不同的方法都有自己特殊的表现效果。环节三:形式分析教师展示家和2008年北京申奥招贴,组织学生前后四人为一小组进行讨论,提问:1.招贴由哪些元素组成?每个元素之间有什么不同?教师总结:文字、图形、排版。图形有主体图形、背景图形、插图,文字有标题、宣传口号、详细文案。2.继续引导学生欣赏并追问:招贴元素有什么特点?是如何进行变化从而突出主题的?学生回答,教师引导总结:篇幅较大、视觉冲击力强。《家》通过对不同字体的叠加进行排版,点出海峡两岸向往统一的主题;《2008年北京奥运招贴》通过对天坛图形与五环的联想变形,体现传统与现代的融合。3.展示不同招贴组图,引导学生欣赏,加深对文字、图形进行创意设计的方法,教师总结招贴设计的要点:图文与主题相符,用夸张、变形、重组等方法,版式注意元素的大小比例。环节四:示范讲解教师快速播放招贴设计的完整步骤视频,并总结设计步骤为:构思创意,手绘草图,深入细化,扫描进电脑上色合成元素,加入文字完成作品。环节五:实践展评教师布置练习要求,以设计大赛的形式,学生体验做一次设计师,自选主题设计一张招贴草图,并手绘上色。学生练习,教师巡视指导。在大多数学生完成作品,鼓励学生展示自己的作品,简述设计意图,教师鼓励其他学生积极发表自己的看法和建议,最后教师从设计意图、创意、排版等方面小结,师生共同选出最佳创意奖、最佳排版等奖项。环节六:小结作业1.师生共同总结招贴设计的要点,并引导学生要留心观察生活,善于对生活中的事物进行奇思妙想。2.查找资料并搜集优秀招贴作品,下节课展示分享。【板书设计】招贴设计分类:商业招贴、文化招贴元素:文字、图片、色彩、排版特点:主题明确、视觉冲击强【答辩题目解析】1.谈一谈招贴设计是什么?有什么特点?2.概括说明招贴设计制作的流程是什么?

地图集设计的主要内容有()A开本设计B内容编排设计C各图幅比例尺设计D整饰设计E印刷工艺设计

文字美主要指的是文字的()和文字的().其中()又体现在文字的创意和编排上.

下面哪个不属于招贴编排的形式法则()A、画面的视觉分配B、文字的编排C、编排的形式美感D、非常规式编排的运用

下列关于招贴说法正确的是()A、招贴设计不需要创意B、招贴只能用于商业性广告C、招贴又可称为海报D、招贴功能中不包括审美功能

在招贴设计中视觉元素的整合主要解决的四点包括()。A、表现重点B、表现角度C、表现手法D、表现形式

流线型设计艺术风格的倡导者诺曼•盖茨,其富有动感的设计风格主要体现在()的设计中。A、陶瓷和漆器的设计B、交通工具的造型设计C、家用电气的造型设计D、招贴广告设计

招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()A、对比与统一B、节奏与韵律C、规律与形态D、色彩与造型E、对称与均衡

招贴的内容美不包括()A、社会现实B、文化内涵C、设计创新D、思想感情

招贴的文字美包括()A、创意美B、编排美C、版式美D、形式美E、色彩美

招贴的形式美包括()A、图形美B、文字美C、色彩美D、编排美

招贴设计编排的步骤是草图、粗稿、正稿和完稿。

版式制作是指依据设计之意图,将图形、图像、文字等版式元素结合在一个区域中,通过他们的相互作用,在特定的版面中传达某种信息,在设计版面对各元素进行视觉上的()成最终完整的版面A、组合B、整理C、编排D、相加E、制作

()媒体印刷质量较高,编排、版式灵活丰富,画面精致耐看,可以较大程度地发挥平面广告创意和设计的优势。A、报纸B、招贴C、POPD、杂志

在平面广告的编排技巧中包括:视觉元素之间的()对比;形象之间的()对比;点、线、面的对比;()与明暗的对比;()对比与协调;()处理;文字的编排等。

在平面设计中视觉元素的编排组合所运用的方向、位置、空间、重心等被称为()。A、实用元素B、视觉元素C、概念元素D、关系元素

多选题招贴的形式美包括()A图形美B文字美C色彩美D编排美

多选题在招贴设计中视觉元素的整合主要解决的四点包括()。A表现重点B表现角度C表现手法D表现形式

单选题流线型设计艺术风格的倡导者诺曼•盖茨,其富有动感的设计风格主要体现在()的设计中。A陶瓷和漆器的设计B交通工具的造型设计C家用电气的造型设计D招贴广告设计

填空题在平面广告的编排技巧中包括:视觉元素之间的()对比;形象之间的()对比;点、线、面的对比;()与明暗的对比;()对比与协调;()处理;文字的编排等。

多选题招贴的文字美包括()A创意美B编排美C版式美D形式美E色彩美

单选题招贴的内容美不包括()A社会现实B文化内涵C设计创新D思想感情