如何遵循感知规律促进直观教学?

如何遵循感知规律促进直观教学?


参考解析

解析:(1)根据学习任务的性质,灵活运用实物直观、模像直观和语言直观。
(2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点。
(3)教会学生观察的方法,养成良好的观察习惯。
感觉和知觉规律在教学中的应用是一个重要内容,应与实际相联系。

相关考题:

在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即________ 、________ 和 ________ 。

如何运用感知规律提高直观教学效果?

结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。

如何遵循感知规律促进直观教学?

如何运用感知规律进行教学?

简述如何运用感知规律促进直观教学

在教学中如何运用感知规律,促进直观教学?

如何促进小学生感知觉能力的提高?

如何利用感知的基本规律,提高直观教学的效果?

利用感知理论的内在规律,谈谈在教学中如何促进学生对陈述性知识的获取?

为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。

简述有效暗示应遵循哪些感知规律。

遵循感知规律,促进直观教学

举例说明如何利用感知规律,提高感知效果。

简述直观教学必须运用的感知规律。

在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律?

直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律E、同一律

试举例说明如何利用感知规律,提高感知效果。

运用感知规律进行直观教学的方式有哪些?

问答题如何运用感知觉规律促进直观教学?

填空题在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即__________、__________和__________。

问答题在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律?

问答题简述直观教学必须运用的感知规律。

多选题直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()A强度律B差异律C活动律D组合律E同一律

问答题结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。

问答题试举例说明如何利用感知规律,提高感知效果。

问答题如何运用感知觉的规律来组织教学?

问答题简述有效暗示应遵循哪些感知规律。