遵循感知规律,促进直观教学

遵循感知规律,促进直观教学


相关考题:

在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即________ 、________ 和 ________ 。

如何运用感知规律提高直观教学效果?

结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。

如何遵循感知规律促进直观教学?

简述如何运用感知规律促进直观教学

教育要促进儿童发展,应遵循哪几个身心发展规律?

在教学中如何运用感知规律,促进直观教学?

如何利用感知的基本规律,提高直观教学的效果?

通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观教学的方式是()。A.模象直观B.言语直观C.实物直观D.视听教学

利用感知理论的内在规律,谈谈在教学中如何促进学生对陈述性知识的获取?

为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。

简述有效暗示应遵循哪些感知规律。

举例说明如何利用感知规律,提高感知效果。

文学批评是一种科学研究活动,它必须遵循的基本规范是形式逻辑和()A、情感逻辑B、辩证逻辑C、形象思维D、感知规律

辅导员工作的要求是遵循()规律,坚持()相结合,创造性地开展工作,促进学生()。

简述直观教学必须运用的感知规律。

在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律?

直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律E、同一律

试举例说明如何利用感知规律,提高感知效果。

运用感知规律进行直观教学的方式有哪些?

问答题如何运用感知觉规律促进直观教学?

单选题教师通过让学生观看图片、图表、模型等使学生感知事物,获得感性认识,进而促进知识掌握的直观教学类型是( )A实物直观B模像直观C言语直观D想象直观

填空题在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即__________、__________和__________。

问答题在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律?

问答题简述直观教学必须运用的感知规律。

多选题直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()A强度律B差异律C活动律D组合律E同一律

问答题结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。