职业院校学生实习责任保险保险对象可以为() A.初、中等职业院校B.有关教育培训机构C.学生实习管理机构D.高等职业院校
影响职业院校学生学习动机的主观因素有（）A、认知水平低B、心理素质差C、归因不正确D、缺乏良好学习习惯
职业院校学生心理问题发生率较高的因子有（）A、人际关系B、强迫情绪C、敌对情绪D、抑郁情绪
职业院校学生的主要心理问题有（）。A、学习心理问题B、情感心理问题C、人际心理问题D、择业心理问题
职业院校学生个性心理的主要特点有（）。A、性格的逐步定型B、明显的文饰与内隐性C、人生观与世界观的形成与发展D、同一性表现较强
职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。A、价值认知B、情感反应C、行为倾向D、职业道德
职业院校学生的认知特点有（）。A、感知和观察质量提高B、记忆能力已达到新的水平C、想象能力有明显提高D、思维品质初步成熟
职业院校学生的情感特点有（）。A、内容丰富多彩B、明显的文饰与内隐性C、社会性情感持久发展D、延续性表现较强
影响职业院校学生学习动机的客观因素有（）A、教师B、家庭C、认知D、社会
问答题近年来，技校、职业院校就业率很高，企业很喜欢录用职业院校的学生，但是职业院校的报考率很低。你怎么看待这个现象？
多选题职业院校学生的情感特点有（）。A内容丰富多彩B明显的文饰与内隐性C社会性情感持久发展D延续性表现较强
多选题职业院校学生的认知特点有（）。A感知和观察质量提高B记忆能力已达到新的水平C想象能力有明显提高D思维品质初步成熟
单选题职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。A价值认知B情感反应C行为倾向D职业道德
多选题职业院校学生个性心理的主要特点有（）。A性格的逐步定型B明显的文饰与内隐性C人生观与世界观的形成与发展D同一性表现较强
多选题影响职业院校学生学习动机的客观因素有（）。A教师B家庭C认知D社会