职业院校学生要树立良好的个性品质,保持心理健康,应该做到() A、培养悦纳自我的态度B、确立正确的自我意识C、培养良好的性格D、树立科学的人生观、价值观
职业院校学生相比较普通院校学生心理偏差较为严重，自卑、偏执、不服从教育，这就要求老师应提升（）A、职业道德心理素质B、教学心理素质C、辅导心理素质D、学习心理素质
职业院校学生心理问题的表现多种多样，其产生的原因也比较复杂，其中一般性的心理问题基本上属于（）的心理问题，是职业院校学生心理发展过程中的问题，而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。A、个体性、特殊性B、群体性、普遍性C、成长性、适应性D、社会性、一致性
职业院校学生心理健康教育实施的原则有（）A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、学生主体性原则D、整体性发展原则
依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理是职业院校学生（）的表现。A、择业心理问题B、情感心理问题C、学习心理问题D、人际心理问题
教育心理学的研究对象是（）。A、学生学习的心理规律B、教师教学的心理规律C、学生的个性倾向和个性特征D、学与教二者相互作用的心理规律
（）是职业院校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。A、择业心理问题B、情感心理问题C、学生心理问题D、人际心理问题
职业院校学生心理问题发生率较高的因子有（）A、人际关系B、强迫情绪C、敌对情绪D、抑郁情绪
丰富多彩，又具特色成为职业院校学生这个群体心理发展的（）。A、主线B、主题C、特色D、特质
职业院校学生的主要心理问题有（）。A、学习心理问题B、情感心理问题C、人际心理问题D、择业心理问题
据调查显示，在职业院校学生中比较常见的心理问题有（）A、学习障碍B、交往压力C、情感困惑D、不良习惯和不良嗜好
职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。
情绪不稳定，情绪自控能力较弱，社会情感表现冷漠，挫折容忍力弱，情绪体验消极是职业院校学生（）的表现。A、择业心理问题B、情感心理问题C、学习心理问题D、人际心理问题
单选题职业院校学生心理问题的表现多种多样，其产生的原因也比较复杂，其中一般性的心理问题基本上属于（）的心理问题，是职业院校学生心理发展过程中的问题，而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。A个体性、特殊性B群体性、普遍性C成长性、适应性D社会性、一致性
单选题丰富多彩，又具特色成为职业院校学生这个群体心理发展的（）。A主线B主题C特色D特质
多选题据调查显示，在职业院校学生中比较常见的心理问题有（）A学习障碍B交往压力C情感困惑D不良习惯和不良嗜好
多选题职业院校学生的主要心理问题有（）。A学习心理问题B情感心理问题C人际心理问题D择业心理问题
多选题职业院校学生心理问题发生率较高的因子有（）A人际关系B强迫情绪C敌对情绪D抑郁情绪
多选题职业院校学生心理健康教育实施的原则有（）A面向全体学生原则B预防与发展相结合原则C学生主体性原则D整体性发展原则
单选题依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理是职业院校学生（）的表现。A择业心理问题B情感心理问题C学习心理问题D人际心理问题
单选题职业院校学生相比较普通院校学生心理偏差较为严重，自卑、偏执、不服从教育，这就要求老师应提升（）。A职业道德心理素质B教学心理素质C辅导心理素质D学习心理素质
单选题（）是职业院校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。A择业心理问题B情感心理问题C学生心理问题D人际心理问题
判断题职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。A对B错
多选题职业院校学生个性心理的主要特点有（）。A性格的逐步定型B明显的文饰与内隐性C人生观与世界观的形成与发展D同一性表现较强