20192020年度人教版八年级上册物理运动和力单元练习试卷必考题

求八年级上学期物理的章节练习试卷?

 


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在平直轨道上有一车厢，车厢内有一光滑平台，平台上放一小球，小球被一端固定在车厢上的弹簧系住（如图3—3所示），当车厢以速度ν向右匀速行驶时，弹簧保持原长，后来发现弹簧缩短了一定长度，这说明后来 （　　）

A.车厢向右做匀减速运动
B.车厢向右做匀加速运动
C.车厢做速度比ν大的匀速运动
D.车厢做速度比ν小的匀速运动

答案：A
解析：

如图，用绳子(质量忽略不计）将甲、乙两铁球挂在天花板上的同一个挂钩上，然后使两铁球在同一水平面上做匀速圆周运动，已知两铁球质量相等，那么下列说法中不正确的是。

A. 甲的角速度一定比乙的角速度大
B. 甲的线速度一定比乙的线速度大
C. 甲的加速度一定比乙的加速度大
D. 甲所受绳子的拉力一定比乙所受的绳子的拉力大

答案：A
解析：
甲绳与水平面的夹角为θ甲，乙绳与水平面的夹角为θ乙。甲球重力mg与绳拉力F甲之比为sinθ甲，乙球重力与绳拉力F乙之比为sinθ乙，由图可知，θ甲<θ乙，故sinθ甲F乙，且绳拉力与圆周运动半径成正比关系。由F=mω2r可得，ω甲=ω乙。故答案选A。

如图，用绳子(质量忽略不计）将甲、乙两铁球挂在天花板上的同一个个挂钩上，然后使两铁球在同一水平面上做匀速圆周运动，已知两铁球质量相等，那么下列说法中不正确的是 （）

A. 甲的角速度一定比乙的角速度大
B. 甲的线速度一定比乙的线速度大
C. 甲的加速度一定比乙的加速度大
D. 甲所受绳子的拉力一定比乙所受的绳子的拉力大

答案：A
解析：
本题考查圆周运动。根据受力分析，、圆锥摆模型的受力特点——只受两个力：竖直向下的重力（mg）和沿摆线方向的拉力（F），二力的合力就是摆球做圆周运动的向心力（Fn），如图所示。
竖直方向上合力为0，FCOSθ=mg，推出F=mg/cosθ,所以甲受到绳子的拉力大于乙受到绳子的拉力，D正确。
C:向心力为F在水平方向的分力，Fn=FSINθ,甲的角度θ比乙的大，而SINθ在0-90度为增函数，因此向心力甲的大，而根据牛顿第二定律，Fn=FSINθ=ma，质量相同，因此甲的加速度比乙大。C正确。
B:Fn=mV2/R, 推出V2 =FnR/m, 所以甲的线速度也大。
A:WR=V,(W为角速度），W=V/R,根据之前推导的公式，得到甲乙的角速度相等。所以选A。

一列高铁火车长380米，另有一列普通火车长580米，两车速度比为5∶3，已知两车同向行驶交叉时间为1分钟，当它们相向而行时，两车交叉的时间是多少秒

A.14
B.15
C.16
D.17

答案：B
解析：
设高铁速度为5ａ米／秒，普通火车速度为3ａ米／秒。同向行驶是追及问题，且有（5ａ－3ａ）×60＝580＋380，得5ａ＝40米／秒，3ａ＝24米／秒。相向而行是相遇问题，则两车交叉用时为（580＋380）÷（40＋24）＝15秒。故本题选B。

人教版八年级上册物理运动和力单元练习试卷必考题（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球在下落过程中，受到竖直向上的力的大小为（）A0.5NB5NC50ND0N2、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A骑自行车刹车时用力捏闸B运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹C给自行车的车轴加润滑油D足球守门员戴有防滑手套3、如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（）A悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力B匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力D水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向4、一台笔记本电脑平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A桌子的重力与地面对桌子的支持力B桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力C笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力D笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力5、某地中考体育测试项目中，小徐同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示。忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A抛出后在空中飞行，是因为受推力的作用B抛出后继续向前，是因为实心球具有惯性的作用C运动到最高点时速度为 0，受平衡力的作用D抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用6、下列跟摩擦有关的现象或应用中，叙述不正确的是（）A车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是为了增大有益摩擦B在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是为了减小有害摩擦C磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦D各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦7、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（）A缓慢进站的火车B站在商场运行的自动扶梯上的乘客C空中下落的雨滴D绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星8、伟大的英国物理学家_曾说过：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”（）A爱因斯坦B杨振宁C牛顿D阿基米德二、填空题（每小题4分，共计40分）1、某个实验小组的同学设计了一个测量滑动摩擦的实验。如图所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块P相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），若用弹簧测力计测得物块P重13N，则物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是_N；摩擦力方向_。2、两个力的作用效果可以由一个力_。一人在车前用200N水平向左的力拉车，另一人在车后用100N水平向左的力推车，使小车沿直线匀速前进。一个力气大的人用大小为_的力推车也能获得同样的效果，此时小车所受合力为_。3、斧子的斧头变松了，用斧柄下端撞击树墩，斧柄停止运动，而_由于具有惯性，会继续向下运动，牢牢地套在斧柄上，惯性是物体有保持自身原有的_或匀速直线运动状态的性质。4、科学家做出了很多的贡献，其中_建立了著名的运动定律，我们还应该学习科学家的研究方法，他们科学探究的主要环节包括：提出问题、_/制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。5、如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F110N，F22N，此时在水平方向受到的合力大小为_N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为_N。6、用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了_摩擦；在机器零件中加注机油是为了_摩擦。（选填“增大”或“减小”）7、吊车以1m/s的速度将1104N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是_N；若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力_（填“变小”、“变大”或“不变”）。8、如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，其目的是让小车到达斜面底部时_相同，从而让小车在粗糙程度不同的平面上运动。通过小车在平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将永远做_。9、如图所示，在探究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的_；从实验可知，运动小车所受阻力越小，向前滑行的距离越_；据此可以推理得出：当小车运动时不受阻力，小车将做_运动。10、足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_的；踢出球后，球继续运动，这是由于_的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到_；停在草地上的球受到平衡力是_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、一位质量为60kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶，g取10N/kg，求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车匀速行驶过程中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。2、某人推一质量为25kg的木箱在水平面上做匀速直线运动，所受的阻力是木箱重力的0.5倍，求推力的大小？（g取10N/kg）3、在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面上以10 m/s 的速度匀速直线行驶了500m，此时校车受到的阻力是车重的0.05G倍。g取10 N/kg。 求此时：（1）校车的重力；（2）校车行驶的时间；（3）校车受到的水平牵引力。4、一场大雪造成很多房屋倒塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重如图1所示；将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N。求：（1）杯中水的质量为多少kg？（2）雪的样品密度是多少？（g10N/kg）（3）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重力是多少N？（g10N/kg）（4）小明还想研究雪下落时的运动情况，他回想到了上学期做的纸锥下落实验。小明查阅资料了解到，物体下落过程中会受到空气阻力的作用，阻力f的大小与物体的迎风面积S和速度v的二次方成正比，公式为fkSv2（k为比例常数）。现用一张半径为R、面密度为（厚度和质量分布均匀的物体，其质量与面积之比称为面密度）的圆纸片，按图甲所示将圆纸片裁剪成圆心角为n的扇形，然后做成如图乙所示的纸锥，纸锥的底面积为S0（即为纸锥的迎风面积），让纸锥从足够高处静止下落。已知纸锥在整个竖直下落过程中是先加速后匀速运动。求：纸锥下落过程中纸锥能达到的最大速度为v是多大（用字母表示，直接写答案）5、把一个质量是2kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为1N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是多大？（取）6、如图所示，将密度为0.6103 kg/m3、高度为10cm、底面积为20cm2的圆柱体放入底面积为50cm2的容器中，并向容器内加水（水的密度为1.0103 kg/m3）。求：（1）圆柱体的重力；（2）当水加到4cm深时，圆柱体受到的浮力和圆柱体对容器底的压力；（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入这部分水的质量。7、重为1.5104牛的汽车在平直的公路上匀速行驶，所受阻力是车重的0.1倍，则汽车发动机的牵引力是多少牛？8、一个质量为0.5kg的小球被竖直上抛，小球在空中运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且阻力f大小始终为0.2N。求：被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。9、一辆自重是的卡车，装置着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，卡车所受到的阻力为重力的0.05倍，当该卡车沿直线匀速行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：（1）这辆车总重多少牛？（2）这辆卡车所受到的牵引力为多少牛？（3）要想安全过桥需要卸下几箱货物？（g取10N/kg）

一列高铁火车长380米，另有一列普通火车长580米，两车速度比为5∶3，已知两车同向行驶交叉时间为1分钟，当它们相向而行时，两车交叉的时间是多少秒

A.14
B.15
C.16
D.17

答案：B
解析：
设高铁速度为5ａ米／秒，普通火车速度为3ａ米／秒。同向行驶是追及问题，且有（5ａ－3ａ）×60＝580＋380，得5ａ＝40米／秒，3ａ＝24米／秒。相向而行是相遇问题，则两车交叉用时为（580＋380）÷（40＋24）＝15秒。故本题选B。

一列高铁火车长380米，另有一列普通火车长580米，两车速度比为5∶3，已知两车同向行驶交叉时间为1分钟，当它们相向而行时，两车交叉的时间是多少秒

A.14
B.15
C.16
D.17

答案：B
解析：
设高铁速度为5ａ米／秒，普通火车速度为3ａ米／秒。同向行驶是追及问题，且有（5ａ－3ａ）×60＝580＋380，得5ａ＝40米／秒，3ａ＝24米／秒。相向而行是相遇问题，则两车交叉用时为（580＋380）÷（40＋24）＝15秒。故本题选B。

一列高铁火车长380米，另有一列普通火车长580米，两车速度比为5∶3，已知两车同向行驶交叉时间为1分钟，当它们相向而行时，两车交叉的时间是多少秒

A.14
B.15
C.16
D.17

答案：B
解析：
设高铁速度为5ａ米／秒，普通火车速度为3ａ米／秒。同向行驶是追及问题，且有（5ａ－3ａ）×60＝580＋380，得5ａ＝40米／秒，3ａ＝24米／秒。相向而行是相遇问题，则两车交叉用时为（580＋380）÷（40＋24）＝15秒。故本题选B。

一列高铁火车长380米，另有一列普通火车长580米，两车速度比为5∶3，已知两车同向行驶交叉时间为1分钟，当它们相向而行时，两车交叉的时间是多少秒

A.14
B.15
C.16
D.17

答案：B
解析：
设高铁速度为5ａ米／秒，普通火车速度为3ａ米／秒。同向行驶是追及问题，且有（5ａ－3ａ）×60＝580＋380，得5ａ＝40米／秒，3ａ＝24米／秒。相向而行是相遇问题，则两车交叉用时为（580＋380）÷（40＋24）＝15秒。故本题选B。

一列高铁火车长380米，另有一列普通火车长580米，两车速度比为5∶3，已知两车同向行驶交叉时间为1分钟，当它们相向而行时，两车交叉的时间是多少秒

A.14
B.15
C.16
D.17

答案：B
解析：
设高铁速度为5ａ米／秒，普通火车速度为3ａ米／秒。同向行驶是追及问题，且有（5ａ－3ａ）×60＝580＋380，得5ａ＝40米／秒，3ａ＝24米／秒。相向而行是相遇问题，则两车交叉用时为（580＋380）÷（40＋24）＝15秒。故本题选B。

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考题 火车在平直的轨道上匀速行驶，车厢内有一个人竖直向上跳起，结果仍落在车厢的原处，这是因为（）A、人跳起后车厢地板给他向上的力，推他和火车一起向前运动B、人跳起后，车厢内的空气给他向前的推力，带他随同火车一起向前运动C、人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后一定向后偏一些，只是由于时间很短，偏后更明显D、人跳起后直到落地，在水平方向上人和火车始终具有相同的速度正确答案:D
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