爸爸在开车，明明却一直吵着要爸爸陪他玩。明明做得对吗？
爸爸在开车，明明却一直吵着要爸爸陪他玩。明明做得对吗？
相关考题：
明明和亮亮是一对双胞胎，他们得知今天是爸爸的生日，所以凑钱买了一份礼物，但为了和爸爸开玩笑,他们找来两个盒子，这样一个盒子装有礼物，另一个盒子是空的，然后叫爸爸猜。他们设定了一个小游戏，一个儿子永远说真话，另一个儿子永远说假话，但不告诉爸爸谁会说真话。爸爸只向一个儿子问了一句话，就顺着儿子的手指拿到了装礼物的盒子。请问爸爸是怎么问的？A.问明明：哪个盒子没装礼物？B.问亮亮：你会准确告诉我哪个盒子装礼物吗？C.问明明：亮亮会告诉我哪个盒子装礼物？D.问亮亮：明明会告诉我哪个盒子没装礼物？
明明今年3岁了，他最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷，妈妈没有给明明买冰激凌，他就伤心地哭了起来，这时爸爸给了他一块巧克力糖，明明立刻又笑了起来。又有一次，他看见隔壁家的小朋友哭了，也跟着哭了起来。 根据材料，请分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。
明明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是：明明无论做什么事情之前从不爱多思考。例如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插。插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可明明却常常做不到。明明的父母时常为此而烦恼。 请问明明父母的态度和行为对吗?请从儿童思维发展的角度分析明明的这一类行为，并为明明的父母提出科学的教育建议。
在幼儿园里.明明坐在地上，拿着一辆小汽车，在地上推来推去，口中喃喃自语：“绿灯亮了，开车了，嘀嘀——怎么走歪了，直直开。红灯亮了，停车了…┅”。请运用游戏功能的理论对明明玩小汽车的游戏进行分析。
明明的老师经常叫明明回家以后带一些话给爸爸妈妈，主要是关于明明生活习惯和学习习惯等方面的事，明明每次都说好的，可是明明一次都没有给他爸爸妈妈说，这说明了明明（）。A、故意不听老师的话B、明明根本没有记住老师的话C、明明爱说谎D、明明的记忆不好
2岁的明明原本在玩积木，因为他总是用嘴去咬，妈妈就把积木拿走了，给了他一叠图片，明明马上又兴高采烈地玩起图片来了，这说明明明的思维方式是（）。A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、三种思维方式都有
明明的老师经常叫明明回家以后带一些话给爸爸妈妈，主要是关于明明生活习惯和学习习惯等方面的事，明明每次都说好的，可是明明一次都没有给他爸爸妈妈说，反而总是津津乐道地给爸爸妈妈说在幼儿园看到的动画片里的人和事，这属于明明的（）。A、无意记忆B、形象记忆C、机械记忆D、抽象记忆E、说谎
问答题（2分钟，结束前10秒时，有提示音）调查显示，31%的爸爸最恼火的事情是：自己明明干了很多家务，妻子却还是不停地抱怨。在干家务上，爸爸们到底做得怎么样？虽然61%的爸爸都说自己做得和妻子一样多，但调查显示，即使是做着全职工作的妈妈也还是要承担三分之二以上的家务。但她们做的很多事往往是男人们根本看不见的，例如提醒孩子做功课、准备家人的生日等。看来，妈妈们的抱怨还是有道理的，爸爸们的确在尽力帮忙了，但做得还是很不够。
单选题2岁的明明原本在玩积木，因为他总是用嘴去咬，妈妈就把积木拿走了，给了他一叠图片，明明马上又兴高采烈地玩起图片来了，这说明明明的思维方式是（）。A动作思维B形象思维C抽象思维D三种思维方式都有
问答题在幼儿园里.明明坐在地上，拿着一辆小汽车，在地上推来推去，口中喃喃自语：“绿灯亮了，开车了，嘀嘀——怎么走歪了，直直开。红灯亮了，停车了…┅”。请运用游戏功能的理论对明明玩小汽车的游戏进行分析。
问答题明明在一块指示标志的空白处画了一幅画？他做得对吗？