按照布鲁纳的发现学习论,下列描述不正确的是A.在教学过程中,教师的作用是要创设一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是参与建立该学科知识体系的过程。C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象,防止过早语言化。D.学生的学习,关键在于教师的引导和学生之间的竞争。

按照布鲁纳的发现学习论,下列描述不正确的是

A.在教学过程中,教师的作用是要创设一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。

B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是参与建立该学科知识体系的过程。

C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象,防止过早语言化。

D.学生的学习,关键在于教师的引导和学生之间的竞争。


参考答案和解析
学生的学习,关键在于教师的引导和学生之间的竞争。

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发现学习论的创始者是布鲁纳。() 此题为判断题(对,错)。

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简述布鲁纳发现学习的特征。

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下列提倡发现学习的学者是()。A、杜威B、皮亚杰C、加涅D、布鲁纳

学习层次论是()的理论。A、苛勒B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、加涅

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布鲁纳的发现学习论

布鲁纳的认知发现学习论认为,学习的实质在于主动形成认知结构。

提出认知发现学习论的心理学家是()。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克

()是发现学习论的创始者。A、奥苏贝尔B、班杜拉C、桑代克D、布鲁纳

按照布鲁纳的发现学习的策略,老师不把教学内容()告诉学生。A、全部B、间接C、直接D、逐步

以下属于建构主义学习理论来源的是()A、奥苏伯尔的意义学习论B、桑代克的联结主义理论C、杜威的经验主义学习理论D、布鲁纳的发现学习论

布鲁纳认为学生学习的最佳方式是()。A、观察学习B、发现学习C、接受学习D、替代学习

单选题提出认知发现学习论的心理学家是()。A奥苏贝尔B布鲁纳C加涅D桑代克

单选题以下属于建构主义学习理论来源的是()A奥苏伯尔的意义学习论B桑代克的联结主义理论C杜威的经验主义学习理论D布鲁纳的发现学习论

判断题布鲁纳的认知发现学习论认为,学习的实质在于主动形成认知结构。A对B错

单选题()是发现学习论的创始者。A奥苏贝尔B班杜拉C桑代克D布鲁纳

单选题按照布鲁纳的发现学习的策略,老师不把教学内容()告诉学生。A全部B间接C直接D逐步

单选题现代教育史上,提出“学科结构论”和“发现学习论”的教育家是(  )。A赞科夫B苏霍姆林斯基C皮亚杰D布鲁纳

名词解释题布鲁纳的发现学习论