迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真。”迟老 师的做法( )。A 、 不合理,违背了终身教育的师德规范 B 、 不合理,违背了勤恳敬业的师德规范 C 、 合理,精心用于校本教材编写不值得 D 、 合理,教师的主要任务是把课上好

迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真。”迟老 师的做法( )。
A 、 不合理,违背了终身教育的师德规范
B 、 不合理,违背了勤恳敬业的师德规范
C 、 合理,精心用于校本教材编写不值得
D 、 合理,教师的主要任务是把课上好


参考解析

解析:教师的职责是要爱岗敬业。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责.

相关考题:

未矫正近视的老视现象比同龄人出现()A.较早些B.较迟些

“朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时”出自《弟子规》的()

学生可以参与编制的教材种类是()A.国家教材B.校本教材C.乡土教材D.地方教材

曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上,编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于( )。A.基础课程教材B.国家课程教材C.地方课程教材D.校本课程教材

教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了(  )。A.新课程标准与教材的关系B.地方教学资源的开发与利用的关系C.地方课程资源与校本教材的关系D.国家统一教材与地方课程资源的关系

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。A.教学目标B.教学内容C.课程标准D.课程计划

校本课程开发就是学校自编教材。A对B错

未矫正近视的老视现象比同龄人出现()A、较早些B、较迟些

校本教研的基点和起点是()A、教师B、学生C、问题D、教材

“校本研究”立足学校,因此应该()A、以学生为本B、以老师为本C、以学校为本D、以教材为本

校本课程开发就是学校自编教材。

迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本教材而已,没必要那么认真。”迟老师的做法()。A、不合理,违背了终身教育的师德规范B、不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C、合理,精心用于校本教材编写不值得D、合理,教师的主要任务是把课上好

开发校本课程就意味着要编写教材。

()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A、国家课程标准B、地方教材C、校本教材D、教学大纲

校本教研的主体是()A、学生B、教材C、教师D、校长

单选题冯老师给学生编写测试试卷的时候经常出现一些小错误,为此家长和同事给他提出了意见,而冯老师说:“这不过是一些测试卷而已,学生能看懂就行,没必要那么认真!”冯老师的做法()。A不正确,违背了终身学习的师德规范B不正确,违背了爱岗敬业的师德规范C正确,将精力用于编写测试试卷不值得D正确,教师的主要任务就是把课上好

单选题未矫正近视的老视现象比同龄人出现()A较早些B较迟些

单选题迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”迟老师的做法()。A不合理,违背了终身学习的师德规范B不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C合理,精力用于校本教材编写不值得D合理,教师主要任务就是把课上好

单选题程老师所写的备课稿中经常会出现一些小错误,为此家长和同事对其提出意见,而程老师说:“这不过是备课稿,幼儿能听懂就行,没必要那么认真!”程老师的做法( )。A不合理,违背了终身学习的师德规范B不合理,违背了爱岗敬业的师德规范C合理,精力用于备谋稿编写不值得D合理,教师主要任务就是把课上好

单选题()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A国家课程标准B地方教材C校本教材D教学大纲

单选题迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本教材而已,没必要那么认真。”迟老师的做法()。A不合理,违背了终身教育的师德规范B不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C合理,精心用于校本教材编写不值得D合理,教师的主要任务是把课上好

单选题某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。A教学目标B教学内容C课程标准D课程计划

单选题程老师给学生编写测试试卷的时候经常出现一些小错误,为此家长和同事对其提出意见,而程老师却说:“这不过是一些测试卷而已,学生能看懂就行,没必要那么认真!”程老师的做法()。A不合理,违背了“终身学习”的师德规范B不合理,违背了“爱岗敬业”的师德规范C合理,把精力用于编写测试试卷不值得D合理,教师主要任务就是把课上好

判断题开发校本课程就意味着要编写教材。A对B错

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单选题孙老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑,孙老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真。”孙老师的做法()A不合理,违背了终身教育的师德规范B不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C合理,精心用于校本教材编写不值得D合理,教师的主要任务是把课上好

单选题迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”迟老师的做法()。A不合理,违背了终身学习的师德规范B不合理,违背了爱岗敬业的师德规范C合理,精力用于校本教材编写不值得D合理,教师的主要任务就是把课上好