教育评价的行为目标模式创立人是()A泰勒B梅奥C斯塔费尔比姆D斯克里文
教育评价的行为目标模式创立人是()
A泰勒
B梅奥
C斯塔费尔比姆
D斯克里文
参考解析
略
相关考题:
()评价模式的基本特点是以目标为中心,把教育方案的目标表示为一系列可以测量的学生行为,并以此为依据确定教育活动的效果,判断实际教育活动达到预期教育目标的程度。 A、泰勒模式B、CIPP模式C、CSE评价模式
强调用明确的具体的行为方式来陈述目标,并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步,并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是()。A、目标评论模式B、实践反思模式C、目标游离评价模式D、CIPP评价模式
单选题强调用明确的具体的行为方式来陈述目标,并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步,并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是()。A目标评论模式B实践反思模式C目标游离评价模式DCIPP评价模式
多选题下列哪些属于教学评价理论()A泰勒模式BCIPP模式C目标游离模式D行为目标模式E发展性目标模式