【单选题】()是一种根据新旧知识之间的逻辑联系,找准新旧知识间的联结点的一种导入方式。A.复习导入B.联系实际导入C.主观导入D.提问导入
【单选题】()是一种根据新旧知识之间的逻辑联系,找准新旧知识间的联结点的一种导入方式。
A.复习导入
B.联系实际导入
C.主观导入
D.提问导入
参考答案和解析
B
相关考题:
下列不属于意义学习特点的是( )。A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系D.学习的内容必须具有逻辑意义
下列哪项有助于提高新旧知识之间的可辨别性()A、当原有的知识不稳定和不清晰时,采用过度学习的方法B、当原有知识本身已很稳定和清晰时,采用一个比较性“组织者”C、实际呈现比较性组织者D、形成一种比较新旧知识的心向
意义学习的三个特点是()A、揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分;B、学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程;C、新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系;D、学习的内容必须具有逻辑意义
单选题下列哪项有助于提高新旧知识之间的可辨别性()A当原有的知识不稳定和不清晰时,采用过度学习的方法B当原有知识本身已很稳定和清晰时,采用一个比较性“组织者”C实际呈现比较性组织者D形成一种比较新旧知识的心向
单选题整合所学知识之间.新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()。A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略