发现法是小学数学的一种常见方法,倡导发现法的是() A、布卢姆B、加涅C、布鲁纳D、奥苏博尔
数学教学的方法有：()A、程序教学法B、发现法C、自学辅导法D、尝试指导效果回授法
小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法、启发式谈话法、发现法、尝试教学法等。() 此题为判断题(对，错)。
介绍人际交往技巧可以采用两种方法：一是直接呈现法，二是间接呈现法。()
租期及回收金额折现法属于（ ）中的一种简化。A．潜在毛收入折现法B．有效毛收入折现法C．净收益乘数法D．现金流折现法
美术教学中最常见的一种以实践训练为主的教学方法是（ ）。A.讨论法B.参观法C.辅导练习法D.发现法
下列对“发现法”的描述中，正确的有（ ）A.布鲁纳为“发现法”提供了理论依据B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中C.“发现法”可完全替代传统的讲授法D.布鲁纳提出，学生掌握学科结构的最好方法是“发现法”
美术教学中，最常见的一种以实践训练为主的教学方法是（）。A讨论法B参观法C辅导练习法D发现法
发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。A、布卢姆B、布尔迪约C、斯金纳D、布鲁纳
（）是一种抒情写意的化妆形象设计表现方式，同时也是主题、风格的另外一种表现形式。A、艺术设计风格表现法B、情调及审美意境表现法C、借鉴表现法D、仿生表现法
小学数学教学中常用的教学方法有（）。A、讲解法B、演示法C、引导发现法D、谈话法E、复习法
教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？
风的表现方法大致可以分为（）三种。A、运动线表现法B、曲线运动表现法C、流线表现法D、直线表现法
在以下观点中，不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是（）A、发现法有助于提高智慧的潜力B、发现法有助于培养学生的外部学习动机C、发现法有利于学会发现的探索方法D、发现法有利于记忆
运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括（ ）。A、增量收益折现法B、节省许可费折现法C、净资产折现法D、重置成本折现法E、多期超额收益折现法
租期及回收金额折现法属于（）中的一种简化。A、潜在毛收入折现法B、有效毛收入折现法C、净收益乘数法D、现金流折现法
单选题租期及回收金额折现法属于（）中的一种简化。A潜在毛收入折现法B有效毛收入折现法C净收益乘数法D现金流折现法
单选题在以下观点中，不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是（）A发现法有助于提高智慧的潜力B发现法有助于培养学生的外部学习动机C发现法有利于学会发现的探索方法D发现法有利于记忆
多选题小学数学教学中常用的教学方法有（）。A讲解法B演示法C引导发现法D谈话法E复习法
填空题教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
单选题美术教学中，最常见的一种以实践训练为主的教学方法是（）。A讨论法B参观法C辅导练习法D发现法
问答题发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？
多选题风的表现方法大致可以分为（）三种。A运动线表现法B曲线运动表现法C流线表现法D直线表现法