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“问题一发现法”的提出者是____。
“问题一发现法”的提出者是____。
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“问题一发现法”包含哪几个环节?其优缺点是什么?
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教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。A.传授一接受教学B.传授一发现教学C.问题一发现教学D.问题一接受教学
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传授一接受教学,问题一发现教学
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两种文化的问题的提出者是谁?()A.乔治萨顿B.斯诺C.福柯
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教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )A.传授一接受教学B.传授一发现教学C.问题一发现教学D.问题一接受教学
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“什么知识最有价值?”这是第一个进人人的视野的真正课程问题。它的提出者是 ()
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运用发现法时要注意的问题主要有()、()、()、()等。
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“百鸡问题”的提出者是()。A.张邱建B.李淳风C.贾宪D.杨辉
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8、“百鸡问题”的提出者是()。A.张邱建B.李淳风C.贾宪D.杨辉
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