多选题社区教育具有的特点是()A整体性B区域性C个别性D专业性E全面性

多选题
社区教育具有的特点是()
A

整体性

B

区域性

C

个别性

D

专业性

E

全面性


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相关考题:

从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育,解放式社区教育和( )。A.文化式社区教育B.环保式社区教育C.补偿式社区教育D.伦理式社区教育

社区社会工作者小刘最近对某社区进行调查时发现,该社区一些居民的文化程度比较低,只有初中文化水平,有的甚至没有接受过正规教育。为提高这些居民的文化水平,小刘与社区中的中学联系,利用周末时间为这些居民讲解高中相关课程。小刘提供的这种教育属于( )。A.发展式教育B.授课式教育C.控制式教育D.补偿式教育

有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。 A.社区资源 B.社区环境 C.社区习俗 D.社区文化

社区服务具有的特点是() A、福利性B、群众性C、服务性D、互助性E、地缘性

()指的是一个社区应该拥有的良好人际关系和社会风气。 A.社区文化B.社区环境C.社区风尚D.社区教育

有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色,这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。(  )

该社区工作模式所具有的特点是( )A.协助服务对象正常地融入社区B.强调社区责任 C.非正规照顾是重要因素D.提倡建立相互关怀的社区

健康教育的突出特点是A:全民教育、终身教育B:社区教育C:家庭教育D:个体教育E:社会教育

从社区教育的基本目标分类,社区教育包括()。A:控制式社区教育B:文化式社区教育C:补偿式社区教育D:伦理式社区教育E:发展式社区教育

社区教育具有的特点是()A、整体性B、区域性C、个别性D、专业性E、全面性

同我国社区教育模式相适应,我国社区教育体系的构建应从()方面入手。A、建立社区非正式教育体系B、建立社区非正规教育体系C、建立社区正规教育体系D、建立社区正式教育体系

在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

学生社区一般是院校内特有的地理区域,通过教育资源的整合,组建成的学生住宿,生活,学习于一体的社区,同时延伸学校教育。

社区教育的内容,按()可分为补偿式教育、控制式教育和发展式教育。A、社区教育的服务功能B、社区教育的基本目标C、社区教育的对象D、社区教育的场所

社区教育的特点是什么?

有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这是利用()优化幼儿园教育。A、社区地域环境B、社区习俗环境C、社区人口环境D、社区文化环境

我国社区教育主要类型是()。A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为主体的社区教育E、以家庭为主体的社区教育

社区服务具有的特点是()。A、福利性B、群众性C、服务性D、互助性

从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育,解放式社区教育和()。A、文化式社区教育B、环保式社区教育C、补偿式社区教育D、伦理式社区教育

世界主要发达国家高等教育分类具有的明显特点是()。A、设有两年制社区学院、初级学院和技术学院B、国家能够提供多样化的高等教育C、各类学校之间呈互补关系,彼此不可替代D、不同类型和不同层次的高等学校合理分工,形成各自的特色

社区教育研究具有的特点是()A、先导性、实践性、创新性B、封闭性、实践性、创新性C、先导性、封闭性、创新性

社区教育与传统教育相比,具有的特点是:非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育()、非传统学制、学术化教育模式。A、非围墙教育B、非学历教育C、非正规教育

单选题社区教育研究具有的特点是()A先导性、实践性、创新性B封闭性、实践性、创新性C先导性、封闭性、创新性

问答题社区教育的特点是什么?

单选题社区教育与传统教育相比,具有的特点是:非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育()、非传统学制、学术化教育模式。A非围墙教育B非学历教育C非正规教育

单选题有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。A社区资源B社区环境C社区习俗D社区文化

单选题从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育,解放式社区教育和()。A文化式社区教育B环保式社区教育C补偿式社区教育D伦理式社区教育