社区教育与传统教育相比,具有的特点是:非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育()、非传统学制、学术化教育模式。A、非围墙教育B、非学历教育C、非正规教育

社区教育与传统教育相比,具有的特点是:非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育()、非传统学制、学术化教育模式。

  • A、非围墙教育
  • B、非学历教育
  • C、非正规教育

相关考题:

农村社区教育的本质和特点就是精英教育。() 此题为判断题(对,错)。

学生作为教育法律关系主体的特点是()。 A.主体权利与义务的单一性B.主体法律关系的单一性C.主体权利与义务的多样性D.主体法律关系的多重性

我国义务教育应坚持 ( ) A.以国家办学为主体 B.以学校办学为主体 C.以企业、事业办学为主体 D.以其他社会力量办学为主体

远程教育的办学思想应该是轻( ),注重职业教育和终身教育。 A、大众教育B、精英教育C、学历教育D、非学历教育

社区既是兴办学前教育的主体,同时也是学前教育的直接受益者。() 此题为判断题(对,错)。

超声波与非声波相比,其特点是频率很( ),声波很短,因此可以( )传播,而且声能( ),声束( )。

运动教育与传统教育相比,是()的A积累式B发展式C分解式D以上都不是

高等教育改革除了要实现从按计划办学为主,逐步向按市场需要办学为主转变外,还要实现()。A、从依赖型向自我发展型转变B、从依附型向自主型转变C、从义务型教育向非义务教育转变D、从单一的事业型向事业、产业相结合转变

各区应积极创造条件,成立(),作为社区教育办学网络的龙头。A、社区教育办公室B、社区教育所C、社区教育中心

与MIS相比,DSS具有的特点是()A、适用于处理结构化问题B、能替代决策者C、适合具体业务人员使用D、适用于处理非结构化问题

我国985、211高校的教育特点是()。A、偏向于精英教育B、进行通识教育C、办学淡化专业、拓宽专业面D、以上都对

子女教育费用可分为基础教育和()。A、普通教育B、高等教育C、精英教育D、非义务教育

流动负债和非流动负债相比,最大的特点是()

远程教育与传统教育最大的区别在于()A、个别化教育B、及时反馈C、非面对面教育D、双向交流

社区既是兴办学前教育的主体,同时也是学前教育的直接受益者。

我国义务教育应当坚持()。A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体

与任意拍卖相比,强制拍卖有的特点包括()。A、国家强制性B、标的的非自有性C、主体的特定性D、目的的利他性E、权利义务的对等性

()在我国一直是教育系统发展最快的部分。A、普通教育B、高等教育C、精英教育D、非义务教育

多选题与团队导游服务相比,非团队导游服务的特点是()。A服务项目少且比较单一B服务周期短但周转较快C服务难度大D游客自由度大,变化大

多选题高等教育改革除了要实现从按计划办学为主,逐步向按市场需要办学为主转变外,还要实现()。A从依赖型向自我发展型转变B从依附型向自主型转变C从义务型教育向非义务教育转变D从单一的事业型向事业、产业相结合转变

判断题社区既是兴办学前教育的主体,同时也是学前教育的直接受益者。A对B错

单选题运动教育与传统教育相比,是()的A积累式B发展式C分解式D以上都不是

单选题我国985、211高校的教育特点是()。A偏向于精英教育B进行通识教育C办学淡化专业、拓宽专业面D以上都对

单选题社区教育与传统教育相比,具有的特点是:非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育()、非传统学制、学术化教育模式。A非围墙教育B非学历教育C非正规教育

单选题我国义务教育应当坚持()。A以国家办学为主体B以企事业办学为主体C以学校办学为主体D以其他社会力量办学为主体

单选题子女教育费用可分为基础教育和()。A普通教育B高等教育C精英教育D非义务教育

单选题()在我国一直是教育系统发展最快的部分。A普通教育B高等教育C精英教育D非义务教育