【单选题】病人可以听懂别人说话,自已也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写,其语言中枢损伤部位主要在()A.额中回后部B.中央前回底部之前C.中央后回3-1-2区D.颞上回后部E.角回

【单选题】病人可以听懂别人说话,自已也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写,其语言中枢损伤部位主要在()

A.额中回后部

B.中央前回底部之前

C.中央后回3-1-2区

D.颞上回后部

E.角回


参考答案和解析
A

相关考题:

大脑皮质颞上回后部损伤后造成了感觉性失语症,对其语词表达特征叙述,下列哪项错误?() A、可以讲话B、可以书写C、看懂文字C、听不懂别人说话E、听不见别人讲话

病人可以听懂别人说话,自己会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写,其语言中枢损伤部位主要在() A、额中回后部B、中央前回底部之前C、中央后回3-l-2区D、颞上问后部E、角回

病人可以听懂别人说话,自已也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写。其语言中枢损伤部位主要在() A、额中回后部B、中央前回底部之前C、中央后回3-1-2区D、颞上回后部E、角回

运动性失语症的表现是A.能听懂别人讲话,但自己说很费力B.不能听懂别人讲话,自己也不能说出C.自己能说话,但不能理解别人说话D.能看懂文字符号,但读不出声音E.一般能说话,但说不出物品名称

大脑皮层颞上回后部损伤后造成了感觉性失语症,对其语词表达特征叙述,错误的是A.可以讲话B.可以书写C.看懂文字D.听不见别人讲话

病人不会说话,但可以看懂文字和听懂别人的谈话,且发音器官功能正常,其语言中枢的损伤部位在A.Wemicke区 B. Broca区 C.额中回后部 D.颞上回后部

病人发生运动失语症,表现为能看懂文字,听懂别人谈话,但自己不会说话,不能用语词来表达自己的思想,而与发声有关的肌肉并不麻痹。这说明下列哪个语言相关脑区损伤A.额中回后部B.Wernicke区C.颞上回后部D.Broca区E.角回

某脑外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的(  )。A.运动语言中枢B.听觉语言中枢C.视觉语言中枢D.感觉语言中枢

某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是()A、大脑皮层W区B、大脑皮层S区C、大脑皮层H区D、大脑皮层V区

失写症表现为()A、能听懂别人谈话B、能看懂文字C、自己能讲话D、自己不能书写E、以上都正确

病人虽然能听到别人说话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为病人的哪个部位受损()。A、运动性语言中枢B、书写中枢C、听觉性语言中枢D、视觉性语言中枢

婴幼儿在()的基础上才开始说话的。A、听懂语音B、听懂别人的说话C、看懂别人表情D、看懂别人的手势

某脑外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的()A、运动语言中枢B、听觉语言中枢C、视觉语言中枢D、感觉语言中枢

某一外伤病人,可以书写、可听懂别人的谈话,能看懂文字的含义,但是不会讲话。该病人受损的中枢是()A、视觉性语言中枢B、书写性语言中枢C、听觉性语言中枢D、运动性语言中枢

一外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,也能看书看报。其受伤的中枢是()A、W区B、S区C、H区D、V区

某人可以讲话、书写、听懂别人谈话,但看不懂文字含义,出现失读症,这表明他的大脑受到损伤,损伤的区域是()A、视觉性语言中枢B、听觉性语言中枢C、书写性语言中枢D、运动性语言中枢

请回答下列有关人体生命活动调节的问题:人类的语言功能与大脑皮层的言语区有关,当皮层中央前回底部之前受到损丧,病人能够看懂文字和听懂别人的谈话,但不会讲话,这种情况叫()。

某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是()A、运动性语言中枢S区B、听觉性语言中枢H区C、视觉性语言中枢V区D、书写语言中枢W区

病人可以听懂别人说话,自已也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写。其语言中枢损伤部位主要在()。A、额中回后部B、中央前回底部之前C、中央后回3-1-2区D、颞上回后部

大脑皮层受损后,表现为可以讲话及书写,也能看懂文字,但听不懂别人的讲话这一病理现象,属于()A、运动性失语症B、感觉性失语症C、失写症D、失读症

病人发生运动失语症,表现为能看懂文字,听懂别人谈话,但自己不会说话,不能用语词来表达自己的思想,而与发声有关的肌肉并不麻痹。这说明下列哪个语言相关脑区损伤()A、额中回后部B、Wernicke区C、颞上回后部D、Broca区E、角回

单选题某脑外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的()。A运动语言中枢B听觉语言中枢C视觉语言中枢D感觉语言中枢

单选题大脑皮层受损后,表现为可以讲话及书写,也能看懂文字,但听不懂别人的讲话这一病理现象,属于()A运动性失语症B感觉性失语症C失写症D失读症

单选题失写症表现为()A能听懂别人谈话B能看懂文字C自己能讲话D自己不能书写E以上都正确

单选题婴幼儿在()的基础上才开始说话的。A听懂语音B听懂别人的说话C看懂别人表情D看懂别人的手势

单选题病人可以听懂别人说话,自已也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写。其语言中枢损伤部位主要在()。A额中回后部B中央前回底部之前C中央后回3-1-2区D颞上回后部

单选题病人发生运动失语症,表现为能看懂文字,听懂别人谈话,但自己不会说话,不能用语词来表达自己的思想,而与发声有关的肌肉并不麻痹。这说明下列哪个语言相关脑区损伤()A额中回后部BWernicke区C颞上回后部DBroca区E角回

单选题病人虽然能听到别人说话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为病人的哪个部位受损()。A运动性语言中枢B书写中枢C听觉性语言中枢D视觉性语言中枢