7、在体育教学中,为了建立完整正确的动作表象,应按()完成动作。A.常规速度B.快速C.慢速D.分解

7、在体育教学中,为了建立完整正确的动作表象,应按()完成动作。

A.常规速度

B.快速

C.慢速

D.分解


参考答案和解析
常规速度

相关考题:

在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。 A.简化动作的某些要求B.划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D.分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用

跆拳道的教学步骤可分为()阶段。A.初步掌握动作,建立正确的表象与完整的动作概念B.掌握技术动作,形成正确的技术动力定型C.掌握组合技术,提高实践能力D.反复练习的不间断性

教学中运用完整法,分解法,重复法与变换法等手段以达到()效果。A.掌握技术动作,建立正确的动力定型B.初步掌握动作,建立技术动作的表象与完整动作的概念C.掌握组合技术,提高实践动力

初步掌握动作,建立正确的技术动作表象和完整的动作概念。被称之为()之一。A.教学步骤B.教学方法C.教学原则

为提高教学效果,运用直观法,运用语言及试做。在教学步骤中被称之()阶段。A.初步掌握动作,建立正确的技术动作表象与完整动作的概念B.掌握技术动作,建立正确的动力定型C.提高实践效果

在普通课程的体育教学中,强调动作的规范性胜于关注动作的实用性和做动作的快乐体验,这在于强调体育文化发展功能的观念在实践层面的具体体现。()

在侧向滑步推铅球的新授课中, 为了使学生建立完整的动作表象, 教师通常要做( )。A. 镜面示范 B. 侧面双向示范C. 正面示范 D. 正、 背面示范

在普通课程的体育教学中,强调动作的规范性胜于关注动作的实用性和做动作的快乐体验,这在于强调体育文化发展功能的观念在实践层面的具体体现。()A对B错

语言—动作教学法是指导教授技术动作时,把语言和动作联系起来,形成()的教学方法。A、语言表象B、动作概念C、动作结构D、运动表象

分解练习目的在于使受训者建立正确完整的动作概念,从而快、准、好地掌握完整动作。()

在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。A、简化动作的某些要求B、划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分C、使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D、分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用

体操运动主要应具备的特殊体育能力包括()、平衡感、空间定向能力、动作反馈能力、时间节奏感或韵律感、动作表象的完整性和清晰性以及动作短时间记忆的准确性等。A、肌肉用力感B、想象力C、知觉的广度和深度D、动作表象

为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?

体育教学中,保护和帮助的位置以不妨碍学生的动作,且有利于学生完成动作为原则。

()是指以内心体验的形式,表象自己正在完成各种动作。A、视觉表象B、动觉表象C、内部表象D、外部表象

认知功能发育的顺序()。A、动作表象→映象表象→符号表象B、映象表象→动作表象→符号表象C、符号表象→映象表象→动作表象D、映象表象→符号表象→动作表象E、以上均对

在体育运动中有效完成专门动作的能力叫()

在体育教学中,在教简单的容易掌握的动作时,一般应用()。A、讲解法B、直观法C、完整法D、分解法

在小学体育教学中,对于动作比较简单,学生直接模仿的动作可采用()A、正面示范B、侧面示范C、镜面示范D、背面示范

简单动作可采用完整法进行教学,复杂动作也可采用完整法进行教学。

体育教学中教师的示范不正确的是()。A、跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范B、武术套路动作用背面示范C、球类运动的持球动作用正面示范D、比较难的动作采用几个示范面教学

单选题认知功能发育的顺序()。A动作表象→映象表象→符号表象B映象表象→动作表象→符号表象C符号表象→映象表象→动作表象D映象表象→符号表象→动作表象E以上均对

判断题体育教学中,保护和帮助的位置以不妨碍学生的动作,且有利于学生完成动作为原则。A对B错

单选题体育教学中教师的示范不正确的是()。A跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范B武术套路动作用背面示范C球类运动的持球动作用正面示范D比较难的动作采用几个示范面教学

判断题在体育教学中,学生要多看、多练,不必要象文化课一样思考动作的技术要领,辨别正确动作和错误动作的界限。A对B错

多选题在体育教学中,运用完整法时对于较复杂的动作,为降低教学难度可采用的做法有()。A突出教学重点B将动作分解C简化动作要求D助力与阻力E利用辅助练习F采用诱导性练习G借助电视录像

判断题初步掌握动作、建立正确的技术动作表象和完整的动作概念,是跆拳道的教学步骤之一。A对B错

名词解释题为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?