语言—动作教学法是指导教授技术动作时,把语言和动作联系起来,形成()的教学方法。A、语言表象B、动作概念C、动作结构D、运动表象

语言—动作教学法是指导教授技术动作时,把语言和动作联系起来,形成()的教学方法。

  • A、语言表象
  • B、动作概念
  • C、动作结构
  • D、运动表象

相关考题:

初步掌握动作,建立正确的技术动作表象和完整的动作概念。被称之为()之一。A.教学步骤B.教学方法C.教学原则

为提高教学效果,运用直观法,运用语言及试做。在教学步骤中被称之()阶段。A.初步掌握动作,建立正确的技术动作表象与完整动作的概念B.掌握技术动作,建立正确的动力定型C.提高实践效果

演讲离不开有声语言和()。 A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作

计数活动的结构在动作方面主要包括() A、头的动作;B、眼睛的动作;C、手的动作;D、语言动作

学前儿童想象萌芽的表现形式是()。A、动作和语言B、记忆和动作C、记忆和语言D、语言和情景

戏剧艺术的语言包括()。 A.语言动作B.表情动作C.形体动作D.静止动作

语言是思维的工具指的是()。 A一切思维必须由语言完成B主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言C主要指直观动作离不开语言D指直观动作思维和表象思维离不开语言

婴儿进行人际交流的重要手段有()。A.情绪和语言B.动作和手势C.表情和动作D.语言和手势

运动知识是以()的形式传授给学生的。A、运动表象B、动作概念C、讲解D、运动表象和动作概念

基本服务礼仪中的文明举止一项,主要是指人的()A、语言和服饰B、穿着和打扮C、动作和表情D、语言和动作

婴儿进行人际交流的重要手段有()。A、情绪和语言B、动作和手势C、表情和动作D、语言和手势

儿童的创造性是通过()表现的。A、语言和动作B、行动和语言C、行动和动作D、语言和行为

非语言沟通包括人体动作学、空间语言和触摸。以下属于人体动作学的包括()。A、坐姿B、味觉C、拥抱D、表情

动作概念反映的是动作的()A、实质B、外形C、内部表象D、外部表象

在叙事学的研究中()。A、叙述内容重于叙述语言和叙述动作B、叙述语言重于叙述内容和叙述动作C、叙述动作重于叙述内容和叙述语言D、叙述内容、叙述语言和叙述动作同样重要

表演中的动作包括心理动作、语言动作和()。A、表演动作B、舞蹈动作C、形体动作D、表情动作

下列哪些动作属于表演中的动作。()A、舞蹈动作B、心理动作C、形体动作D、语言动作

在交谈时要使自己的态度既合乎礼貌,又与谈话的内容相适宜,就必须对自己谈话时的()进行必要的规范。A、表情、动作、语言、语气B、神态、动作、语言、态度C、表情、动作、语言、态度D、神态、动作、语言、语气

单选题儿童的创造性是通过()表现的。A语言和动作B行动和语言C行动和动作D语言和行为

单选题基本服务礼仪中的文明举止一项,主要是指人的()A语言和服饰B穿着和打扮C动作和表情D语言和动作

单选题在叙事学的研究中()。A叙述内容重于叙述语言和叙述动作B叙述语言重于叙述内容和叙述动作C叙述动作重于叙述内容和叙述语言D叙述内容、叙述语言和叙述动作同样重要

单选题演讲离不开有声语言和()。A手势动作B体态语言C眼神交流D头部动作

单选题运动知识是以()的形式传授给学生的。A运动表象B动作概念C讲解D运动表象和动作概念

单选题学前儿童想象萌芽的表现形式是()。A动作和语言B记忆和动作C记忆和语言D语言和情景

多选题计数活动的结构在动作方面主要包括()A头的动作B眼睛的动作C手的动作D语言动作

多选题非语言沟通包括人体动作学、空间语言和触摸。以下属于人体动作学的包括()。A坐姿B味觉C拥抱D表情

单选题婴儿进行人际交流的重要手段有()。A情绪和语言B动作和手势C表情和动作D语言和手势