在跨文化胜任力的基本构成要素中,辨别和体验文化差异的能力是谓()。 A.文化理解能力B.文化认知能力C.跨文化行为动力D.跨文化适应行为
文化再适应是指外派人员回到母公司后对母国文化的适应问题。() 此题为判断题(对，错)。
跨文化管理要求管理者提高文化的()A、适应性B、敏感性C、识别性D、包容性
跨文化管理的方法包括()。 A、文化适应方法B、文化相容方法C、文化变迁方法D、文化规避方法
（）强调不同文化中共性和共同关注的东西，丰富人类活动。A、文化适应B、文化协同C、文化敏感性D、跨文化交流
在跨文化绩效评估模式中，（）是枢纽，是把竞争力转化成顾客满意，并最终获得理想财务收益的关键。A、文化适应维度B、文化利用维度C、创新学习维度D、内部流程维度
通过自己的各种文化经历，把本地文化的特点同其他文化进行融合是指（）A、跨文化交流B、文化适应C、文化敏感性D、实用的跨文化能力
跨文化教育的基本目标在于培养学生（）。A、跨文化的适应能力B、平等的教育机会C、平等的学业成绩D、平等的就业机会
个体文化适应过程的特点表现在（）。A、文化适应是人生过程B、文化适应有不同的发展阶段C、文化适应有相同的发展阶段D、个体文化适应有不同的历史特点
某公司在转型重组中并购了多家企业，整合中面临文化冲突，构建新创业文化和提高跨文化适应能力的行动学习策略包括（）。A、总结原有文化B、采用跨文化策略C、创业价值观讨论D、启动创业文化建设
在非本民族文化环境中生活和学习的人，由于文化冲突和不适应而产生深度的焦虑，这一阶段称为跨文化交际的（）阶段。
国际餐饮品牌实施本土化营销的前提条件是（）。A、提供适应东道国消费者习惯的服务B、开发适应东道国消费者口味的产品C、在东道国进行正确的品牌市场定位D、制定适应东道国消费者水平的价格
跨文化交际中文化冲突的适应过程分为（）、挫折阶段、调整阶段、适应阶段。A、接触阶段B、蜜月阶段C、沮丧阶段
属于跨文化培训内容的项目有（）A、语言培训B、文化敏感性训练C、服务技能培训D、文化适应性训练E、东道国文化知识培训
跨文化交际中文化的冲突和适应分为（）。A、蜜月阶段B、挫折阶段C、调整阶段D、适应阶段
问答题从人类生物适应与文化适应的差异分析文化的特点。
单选题舒曼提出（ ）假说，把第二语言习得过程看作是逐步适应目的语文化的过程。A情感过滤B文化适应C习得顺序D文化定势
问答题广告跨文化传播中，应该在哪些方面适应公众文化？
多选题个体文化适应过程的特点表现在（）。A文化适应是人生过程B文化适应有不同的发展阶段C文化适应有相同的发展阶段D个体文化适应有不同的历史特点
多选题跨文化交际中文化的冲突和适应分为（）。A蜜月阶段B挫折阶段C调整阶段D适应阶段
单选题通过自己的各种文化经历，把本地文化的特点同其他文化进行融合是指（）A跨文化交流B文化适应C文化敏感性D实用的跨文化能力
多选题跨文化管理的方法包括（）。A文化适应方法B文化相容方法C文化变迁方法D文化规避方法
单选题在跨文化绩效评估模式中，（）是枢纽，是把竞争力转化成顾客满意，并最终获得理想财务收益的关键。A文化适应维度B文化利用维度C创新学习维度D内部流程维度
单选题跨文化交际中文化冲突的适应过程分为（）、挫折阶段、调整阶段、适应阶段。A接触阶段B蜜月阶段C沮丧阶段
单选题企业在制定国际薪酬战略时需要考虑的因素有（）。A企业总部的主导性，全球化和地方化的平衡，跨文化B全球化和地方化的平衡，跨文化，东道国政策和法规C企业总部的主导性，全球化和地方化的平衡，东道国政策和法规D企业总部的主导性，全球化和地方化的平衡，跨文化，东道国政策和法规
单选题跨文化教育的基本目标在于培养学生（）。A跨文化的适应能力B平等的教育机会C平等的学业成绩D平等的就业机会
多选题某公司在转型重组中并购了多家企业，整合中面临文化冲突，构建新创业文化和提高跨文化适应能力的行动学习策略包括（）。A总结原有文化B采用跨文化策略C创业价值观讨论D启动创业文化建设