小学低年级学生心理在注意力方面的发展是:无意注意占主导地位,有意注意逐渐完善。

小学低年级学生心理在注意力方面的发展是:无意注意占主导地位,有意注意逐渐完善。


参考答案和解析
好奇心强;崇拜老师;从众心理强

相关考题:

小学生,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。() 此题为判断题(对,错)。

小学生注意发展的特点:() A.从无意注意占优势,发展到有意注意占主导地位B.小学生认知能力的差异C.小学生的注意带有情绪色彩D.对抽象材料的注意正在发展,但具体直观事物更能引起小学生的注意

学生的有意注意逐步形成和发展起来是()阶段。 A.小学低年级B.中学C.小学高年级D.学前

小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示和提出要求。( )

小学低年级学生的注意多为()。 A.有意注意B.无意注意C.特殊注意D.专一注意

小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。 ( )

在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的( )占主导地位。A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意

对小学生注意发展的特点,下列描述正确的是()。A、从有意注意占优势,逐渐发展到无意注意占主导地位B、具体生动、客观形象的事物容易引起注意C、具有明显的情绪色彩D、具有自觉性和主观能动性

小学低年级儿童()已相当成熟,但小学低年级儿童的()还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。A、有意注意;无意注意B、无意注意;有意注意C、有意注意;有意注意D、无意注意;无意注意

学龄初期儿童注意发展的特点是()A、有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩B、无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩C、有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩D、无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩

在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的()占主导地位。A、随意后注意B、不随意注意C、随意注意D、无目的注意

小学生注意发展的一般特点是()。A、无意注意占主导地位,有意注意逐步发展B、有意注意逐渐占主导地位C、有意注意已经取代无意注意,占主导地位D、无意注意占主导地位,有意注意已趋完善

3~6岁儿童注意的特点是()。A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展B、有意注意占优势,无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展

一般而言,学生注意力的发展特点是()A、从无意注意向有意注意逐渐过渡B、注意的范围很广,稳定性较强C、注意的集中性和稳定性一般较强D、注意的分配和转移能力较强

小学生注意力的发展特点是( )。A、有意注意逐渐发展,无意注意仍起作用B、注意的范围很广C、注意的集中性和稳定性较强D、注意的分配和转移能力较强

小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。

3-6岁儿童注意的特点是()A、无意注意占优势,有意注意逐渐发展B、有意注意占优势,无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展

3~6岁儿童注意的特点是()。A、有意注意占优势,无意注意逐渐发展B、无意注意占优势,有意注意初步发展C、无意注意处于发展的初级阶段D、有意注意有了较大发展

单选题对小学生注意发展的特点,下列描述正确的是()。A从有意注意占优势,逐渐发展到无意注意占主导地位B具体生动、客观形象的事物容易引起注意C具有明显的情绪色彩D具有自觉性和主观能动性

单选题3~6岁儿童注意的特点是()。A有意注意占优势,无意注意逐渐发展B无意注意占优势,有意注意初步发展C无意注意处于发展的初级阶段D有意注意有了较大发展

判断题小学生有意注意逐渐发展,无意注意便不再起作用。A对B错

单选题小学生注意力的发展特点是( )。A有意注意逐渐发展,无意注意仍起作用B注意的范围很广C注意的集中性和稳定性较强D注意的分配和转移能力较强

单选题一般而言,学生注意力的发展特点是()A从无意注意向有意注意逐渐过渡B注意的范围很广,稳定性较强C注意的集中性和稳定性一般较强D注意的分配和转移能力较强

单选题小学低年级儿童()已相当成熟,但小学低年级儿童的()还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。A有意注意;无意注意B无意注意;有意注意C有意注意;有意注意D无意注意;无意注意

单选题3-6岁儿童注意的特点是()A无意注意占优势,有意注意逐渐发展B有意注意占优势,无意注意逐渐发展C无意注意和有意注意都没什么发展D无意注意和有意注意同步发展

判断题小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示和提出要求。A对B错

单选题小学生注意发展的一般特点是()。A无意注意占主导地位,有意注意逐步发展B有意注意逐渐占主导地位C有意注意已经取代无意注意,占主导地位D无意注意占主导地位,有意注意已趋完善

单选题在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的()占主导地位。A随意后注意B不随意注意C随意注意D无目的注意