小学生注意发展的一般特点是（）。A、无意注意占主导地位，有意注意逐步发展B、有意注意逐渐占主导地位C、有意注意已经取代无意注意，占主导地位D、无意注意占主导地位，有意注意已趋完善

小学生注意发展的一般特点是（）。

  • A、无意注意占主导地位，有意注意逐步发展
  • B、有意注意逐渐占主导地位
  • C、有意注意已经取代无意注意，占主导地位
  • D、无意注意占主导地位，有意注意已趋完善

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小学生的有意注意不断发展，但__________仍起着作用。
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小学生注意发展的特点:() A.从无意注意占优势，发展到有意注意占主导地位B.小学生认知能力的差异C.小学生的注意带有情绪色彩D.对抽象材料的注意正在发展，但具体直观事物更能引起小学生的注意
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小学生注意发展的一般特点有哪些?A.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势，对抽象材料的注意在发展B.由有意注意占优势逐步发展到无意注意占主导C.注意有明显的情绪色彩
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小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。 （ ）
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小学生注意发展的一般特点有哪些？
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小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到（）。
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一般而言，学生注意力的发展特点是（）A、从无意注意向有意注意逐渐过渡B、注意的范围很广，稳定性较强C、注意的集中性和稳定性一般较强D、注意的分配和转移能力较强
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小学生注意力的发展特点是（　）。A、有意注意逐渐发展，无意注意仍起作用B、注意的范围很广C、注意的集中性和稳定性较强D、注意的分配和转移能力较强
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小学生有意注意逐渐发展，无意注意便不再起作用。
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简述小学生注意发展的规律。
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小学生思维发展特点是什么？
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以下不是小学生注意发展的特点的是（）。A、在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用B、在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展C、在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件D、整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩
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单选题小学生注意力的发展特点是（　）。A有意注意逐渐发展，无意注意仍起作用B注意的范围很广C注意的集中性和稳定性较强D注意的分配和转移能力较强
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单选题小学生注意发展的一般特点是（）。A无意注意占主导地位，有意注意逐步发展B有意注意逐渐占主导地位C有意注意已经取代无意注意，占主导地位D无意注意占主导地位，有意注意已趋完善
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