19、“校本教研”中“校本”的意思是:关注同类其他学校的发展。

19、“校本教研”中“校本”的意思是:关注同类其他学校的发展。


参考答案和解析
为了学校;在学校中;基于学校

相关考题:

要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。()

校本教研的场所是在()。 A、医院B、机关C、学校D、图书馆

校本教研的特点是()。 A、校本性B、科研性C、人本性D、牵引性E、依托性

“校本”主要落实、体现在这样四个方面:校本研究、校本培训、()和校本管理。 A、校本资源B、学校文化C、校本课程D、学校特色

校本教研的问题解决的关键在“()”二字上。 A、校本B、教研C、解决D、发现

()是解决学校教育教学生活中实际问题最佳途径。 A、年级组教研B、校本教研C、网络培训D、教学观摩

有效校本教研中,教师的( )意识显得极其重要。 A、问题B、学理C、方法D、实践

校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有( )(易错)A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材B.应该增强一线教师的课程开发能力C.校本课程开发可以借助校外专家的指导D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程

制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。A对B错

谈谈你对校本教研的理解和看法?

校本教育研究的积极意义包括()。A、校本教育研究有利于提高学校办学质量B、校本教育研究有利于全面推进素质教育C、校本教育研究有利于教师的专业化发展D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

现在中小学倡导的校本研究,实际上就是强调了一个校本的问题,以()基于学校在学校中为了学校。

如何建立‚校本教研制度?

说说你对校本教研的理解,请你举例说明。

校本教研的基点和起点是()A、教师B、学生C、问题D、教材

学校校本教研的主体应该包括()A、教育专家B、教研人员C、大学研究人员D、学校骨干教师

在校本教研中,教师应是研究的()A、主体B、对象C、任务D、教法

你所在的学校,有哪些校本教研的活动?通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习,你对你们学校的教研活动有些改进的建议么?

校本教研中的研究方法包括?

校本教研的基本特征是()A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、以校为本的教学研究

校本教研的主体是()A、学生B、教材C、教师D、校长

单选题校本教研的主体是()A学生B教材C教师D校长

单选题校本教研的基本特征是()A基于学校B在学校中C为了学校D以校为本的教学研究

判断题制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。A对B错

问答题如何建立‚校本教研制度?

问答题你所在的学校,有哪些校本教研的活动?通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习,你对你们学校的教研活动有些改进的建议么?

问答题校本教研中的研究方法包括?

问答题谈谈你对校本教研的理解和看法?