校本教研的场所是在()。 A、医院B、机关C、学校D、图书馆

校本教研的场所是在()。

A、医院

B、机关

C、学校

D、图书馆


相关考题:

要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。()

校本教研的特点是()。 A、校本性B、科研性C、人本性D、牵引性E、依托性

决定校本教研质量高低的关键在()。 A、主题B、内容C、氛围D、教师

判断校本教研是否有效,关键在()。 A、研讨主题B、研讨氛围C、教师素质D、研讨方向

校本教研的问题解决的关键在“()”二字上。 A、校本B、教研C、解决D、发现

制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。A对B错

19、“校本教研”中“校本”的意思是:关注同类其他学校的发展。

4、“专题研讨跟进”式的教研是:___、___、____、____。A.对校本教研、区域教研等常规教研方式的重要补充B.是跟进式教学研究C.有利于学生学科能力的培养D.多维立体化教研模式

有高校教师或教研员参与的,就不再称为“校本研究”。