1-1.5岁儿童的主要发展任务A．学习直立行走B．发展手的动作C．正式学习语言D．发展思维
1-1.5岁儿童的主要发展任务
A．学习直立行走
B．发展手的动作
C．正式学习语言
D．发展思维
参考答案和解析
B 儿童的成长分为婴儿期(0～1岁)、幼儿期(1～5岁)、学龄期(6～14岁)。儿童在学龄期的任务是开始学习今后进入社会所需的各方面知识和技能，形成初步的价值观念，同时保持身心的正常发展。
相关考题：
心理社会发展理论认为，人的发展经历八个阶段，每个阶段有相应的核心任务，核心任务的处理结果会影响人的一生。在学龄期(6～12岁)，儿童开始进入学校学习，该阶段的核心任务是（）。A.建立儿童的信任感B.培养儿童的自信心C.发展儿童的主动性D.发展儿童的自我同一性
在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。A、儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程B、来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面C、教师帮助儿童通过自身的力量去发展D、教育者的任务是教授儿童知识
单选题在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。A儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程B来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面C教师帮助儿童通过自身的力量去发展D教育者的任务是教授儿童知识
填空题童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务，是（）和内部语言和的发展。