教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受______。
教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有______性。
教育目的的制定受制于特定社会的____________背景。
教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。（ ）
教育受制于社会政治、经济、文化的发展状态及水平。()
小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。A．政治经济文化B．遗传C．儿童身心发展D．教育
教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受教育者的 。
教育目的的指导作用不受制于特定的社会政治、经济、文化背景的影响。（ ）此题为判断题(对，错)。
制定小学教育目的的依据包括()。A.特定的社会政治、经济、文化背景B.少年儿童身心发展的规律C.人们的教育理想D.教育实践经验
确立教育目的的依据有（ ）。A.特定的政治背景 B.特定的经济背景 C.特定的文化背景 D.受教育者的身心发展规律E.人们的教育理想
教育受制于社会，因此.教育的目的、内容、方法取决于社会的现实要求。
以下有关教育本质问题的论述不正确的是（ ）A.“文化教育受制于经济基础”B.“文化教育受制于政治”C.“须知政治不好，提倡教育是空谈”D.“教育是独立特行的存在”
教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但同时它也具有（ ）。
教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统（）。A、社会物质生产B、政治C、文化D、社会人口E、医疗卫生
确定教育目的的根本依据是（）A、制定者的人性假设B、制定者的政治意图C、特定的社会政治，经济，文化背景D、受教育者的发展要求
制定教育目的的基本依据是（）A、全面发展B、社会经济发展C、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律
小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育
我国确立教育目的的依据包括（）。A、特定的社会政治、经济、文化背景B、受教育者的身心发展规律C、人们的教育思想D、马克思关于人的全面发展学说E、教育者的能力素质
确定教育目的的客观依据是（）A、制定教育目的者的哲学观念B、制定教育目的者的人性假设C、制定教育目的者的理想人格D、特定的社会政治、经济、文化背景
高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（）。A、负面因素B、经济因素C、政治因素D、文化因素
单选题教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统（）。A社会物质生产B政治C文化D社会人口E医疗卫生
单选题小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。A政治经济文化B遗传C儿童身心发展D教育
单选题确定教育目的的根本依据是（）A制定者的人性假设B制定者的政治意图C特定的社会政治，经济，文化背景D受教育者的发展要求
单选题确定教育目的的客观依据是（）A制定教育目的者的哲学观念B制定教育目的者的人性假设C制定教育目的者的理想人格D特定的社会政治、经济、文化背景
多选题我国确立教育目的的依据包括（）。A特定的社会政治、经济、文化背景B受教育者的身心发展规律C人们的教育思想D马克思关于人的全面发展学说E教育者的能力素质
单选题制定小学教育目的的依据有特定的社会政治、经济、文化背景，儿童身心发展的规律，以及( )A全面发展学说B社会本位论C教育制度D个人本位论