教育目的的指导作用不受制于特定的社会政治、经济、文化背景的影响。( )此题为判断题(对,错)。

教育目的的指导作用不受制于特定的社会政治、经济、文化背景的影响。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

政府开征特定行为税的功能。主要是对纳税人的特定行为进行调节,达到国家一定的政治、经济、社会目的,更为重要的是为了增加财政收人。() 此题为判断题(对,错)。

教育资源配置受制于经济体制,经济体制不同,教育资源配置不同。() 此题为判断题(对,错)。

社会维度体现了学习社区具有特定的教育目的和社区学习范式。() 此题为判断题(对,错)。

教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,还必须考虑受______。

瑞吉欧教育认为儿童的学习是是在特定的文化背景中建构知识、情感和人格。() 此题为判断题(对,错)。

教育目的的制定受制于特定社会的____________背景。

教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。( )

教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律等的制约。() 此题为判断题(对,错)。

系统总是受制于环境。() 此题为判断题(对,错)。

领导体制虽然不等同于社会的根本制度,但来自服务于特定的社会经济制度和政治制度。() 此题为判断题(对,错)。

研究方法的选择受制于研究目的,也受研究内容的影响。() 此题为判断题(对,错)。

社会政治经济制度是由教育决定的。() 此题为判断题(对,错)。

教育受制于社会政治、经济、文化的发展状态及水平。()

高等教育不能孤立存在,它与社会的政治经济体制紧密相连、其教学组织也不例外。() 此题为判断题(对,错)。

特定时期的社会、政治、经济、文化及人口等环境因素的变化不会影响公共组织目标的制定。() 此题为判断题(对,错)。

教育功能是客观的,它源于教育自身具有的潜在特性,同时,它既受制于社会结构,也受制于教育自身的结构。() 此题为判断题(对,错)。

教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,还必须考虑受教育者的 。

教育受政治经济制度的影响,但它对政治经济制度也具有积极的反作用。( )此题为判断题(对,错)。

怎样理解教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景?

制定小学教育目的的依据包括()。A.特定的社会政治、经济、文化背景B.少年儿童身心发展的规律C.人们的教育理想D.教育实践经验

确定教育目的的客观依据是( )A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景

确定教育目的的根本依据是()A、制定者的人性假设B、制定者的政治意图C、特定的社会政治,经济,文化背景D、受教育者的发展要求

小学教育目的的制定,受制于( )规律。A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育

确定教育目的的客观依据是()A、制定教育目的者的哲学观念B、制定教育目的者的人性假设C、制定教育目的者的理想人格D、特定的社会政治、经济、文化背景

判断题教师教育艺术风格的形成,既受制于外界社会客观因素的制约,又受制于教师个人主观世界的影响。A对B错

单选题确定教育目的的根本依据是()A制定者的人性假设B制定者的政治意图C特定的社会政治,经济,文化背景D受教育者的发展要求

判断题德育内容的深度和广度受制于政治经济。A对B错