(2013)破裂性思维的表现是A.句与句之间无意义上的联系B.联想缓慢,言语速度慢C.联想加速,思维活跃D.用具体概念来代替抽象概念E.逻辑倒错性思维

(2013)破裂性思维的表现是

A.句与句之间无意义上的联系

B.联想缓慢,言语速度慢

C.联想加速,思维活跃

D.用具体概念来代替抽象概念

E.逻辑倒错性思维


相关考题:

某病人在意识清晰的情况下谈话缺乏主题及内在联系,句与句之间缺乏内在意义上的联系,该症状不属于:() A.思维散漫B.思维不连贯C.思维插入D.破裂性思维

某病人在意识清晰的情况下谈话缺乏主题及内在联系,句与句之间缺乏内在意义上的联系,该症状属于:() A.思维散漫B.思维不连贯C.思维插入D.破裂性思维

破裂性思维的表现是A.用具体概念来代替抽象概念B.联想缓慢,言语速度慢C.联想加速,思维活跃D.逻辑倒错性思维E.句与句之间无意义上的联系

患者言语缺乏思维联想内容和结构上的连贯性和逻辑性,不仅句子之间没有联系,词组和词组之间也没有联系,形成互不相关的词的堆砌。此症状是A.强制性思维B.强迫思维C.思维插入D.思维松弛E.思维破裂

关于思维破裂的说法,正确的是A.患者思维联想松弛,缺乏主题,段与段之间缺乏联系B.概念之间联想的断裂,各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C.患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易做详细地描述,难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

破裂性思维的表现是()。A、句与句之间无意义上的联系B、联想缓慢,言语速度慢C、联想加速,思维活跃D、用具体概念来代替抽象概念E、逻辑倒错性思维

语言表达难以理解,句与句、字与字之间缺乏内容连贯性、逻辑性,属于下列哪种思维障碍()A、思维中断B、思维云集C、破裂性思维D、思维贫乏E、思维异己体验

关于思维破裂叙述正确的是()A、思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题缺乏内在联系B、概念之间联想断裂,患者可能说出或写出完整句子,但各句之间缺乏联系,甚至是词的简单堆积C、患者在意识模糊状态下,讲出的话令人难以理解,句子之间缺乏内在联系,缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折,细枝末节较多,常常纠缠在细节上详尽描述,难以打断及纠正E、思维过程突然中断,片刻又开始重新说话,但所说内容与之前主题无任何联系

关于思维破裂的说法,正确的是()。A、患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B、概念之间联想的断裂,患者可能说出或写出完整的句子,但各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C、患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易做详细的描述,难以打断及纠正E、患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

每个句子的语法正确,能理解其意,但句与句之间缺乏内在意义上的联系()A、思维不连贯B、联想散漫C、破裂性思维D、逻辑推理障碍E、词的杂泮

患者言语缺乏思维联想内容和结构上的连贯性和逻辑性,不仅句子之间没有联系,词组和词组之间也没有联系,形成互不相关的词的堆砌。此症状是()A、强制性思维B、强迫思维C、思维插入D、思维松弛E、思维破裂

单选题破裂性思维的表现是()。A句与句之间无意义上的联系B联想缓慢,言语速度慢C联想加速,思维活跃D用具体概念来代替抽象概念E逻辑倒错性思维

单选题每个句子的语法正确,能理解其意,但句与句之间缺乏内在意义上的联系()A思维不连贯B联想散漫C破裂性思维D逻辑推理障碍E词的杂泮

单选题患者言语缺乏思维联想内容和结构上的连贯性和逻辑性,不仅句子之间没有联系,词组和词组之间也没有联系,形成互不相关的词的堆砌。此症状是()A强制性思维B强迫思维C思维插入D思维松弛E思维破裂

单选题语言表达难以理解,句与句、字与字之间缺乏内容连贯性、逻辑性,属于下列哪种思维障碍()A思维中断B思维云集C破裂性思维D思维贫乏E思维异己体验

单选题关于思维破裂的说法,正确的是(  )。A思维联想松弛,缺乏主题,段与段之间缺乏联系B概念之间联想的断裂,各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D患者思维联想迂回曲折,枝节较多E患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系