强调以人对象,以人自身的发展为目的的教育是() A、素质教育B、应试教育C、古代教育D、现代教育
客房服务项目的设立,其目的是满足宾客的各种需求。因此,服务项目的设立必须充分体现()理念。 A、优化环境B、人性化C、持续发展D、效用性
现代教育的活动中心观点就意味着活动应该成为教学的目的和中心。
在把握功能美时，应该注意到()A. 功能要适应人的物质要求B. 功能要满足人的精神需求C. 功能应该体现为产品的内在形式结构D. 功能也应体现为产品的表层外观
促进教育技术发展是利用现代教育技术的目的。() 此题为判断题(对，错)。
现代教育评价正在由关注评价的总结性目的向关注评价的形成性目的发展。 ( )
现代教育最根本的特点是( )A.以学生为主体，教师为主导B.以人为核心，以促进人的发展为目的C.升学是为了就业D.升学才是教育的最终目的
俗话说：十年树木，百年树人。受教育的目的不是为了应试，学生的天职也不单是学习文化知识。教育的基本目的是为了人的生存、生活和发展。学校教育必须遵循人的发展规律，促进人的全面和可持续发展。下列推断不正确的是： A. 可持续发展是教育模式改革的指导思想B. 现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现C. 学习文化知识是为了生存D. 现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义
我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）A.马克思主义关于人的全面发展学说B.人的多方面发展的和谐发展学说C.空想社会主义关于人的全面发展理论D.关于人的发展的理想
我国社会主义教育目的的理论基础是（）。A.空想社会主义者关于人的全面发展理论B.马克思主义个人全面发展学说C.关于人的发展的理想D.人的多方面的和谐发展学说
现代教育的（）是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会．满足不同年龄受教育者的教育需求，“活到老，学到老”正是体现了这一思想。A.未来性B.生产性C.终身性D.科学性
制定幼儿园教育目标的依据包含社会需求、幼儿发展等多方面。
教育法是现代教育发展的（），是现代国家的一个重要（）领域，体现了一种社会（）。
职业教育的迅速发展体现了现代教育的（）A、公共性B、未来性C、生产性D、终身性
根据教育目的的历史形态，可以划分为（）A、理想的教育目的B、现实的教育目的C、古代教育目的D、现代教育目的E、后现代教育目的
学生学习评价观念确立，应该符合教育思想，以成绩为最高目标，符合人对社会才的需求，体现时代精神。
（）是发展和利用现代教育技术的目的。A、促进教育技术的发展B、促进教师的发展C、促进学生的学习D、促进教育事业的繁荣
我国社会主义教育目的的理论基础是（）A、马克思主义关于人的全面发展学说B、人的多方面发展的和谐发展学说C、空想社会主义关于人的全面发展理论D、关于人的发展的理想
人道主义原则的基本内容（）。A、体现尊重人权的精神B、是现代教育追求的精神C、体现人类本质的精神D、促进学生的全面发展
现代教育的多重疏离主要体现为（）A、现代教育与自然的疏离B、现代教育与人的疏离C、现代教育与社会的疏离D、现代教育与自我的疏离
判断题现代教育目的应该体现人发展的多方面需求。A对B错
多选题根据教育目的的历史形态，可以划分为（）A理想的教育目的B现实的教育目的C古代教育目的D现代教育目的E后现代教育目的
判断题促进教育技术发展是利用现代教育技术的目的。A对B错
多选题现代教育的多重疏离主要体现为（）A现代教育与自然的疏离B现代教育与人的疏离C现代教育与社会的疏离D现代教育与自我的疏离
填空题教育法是现代教育发展的（），是现代国家的一个重要（）领域，体现了一种社会（）。