布卢姆提由的学习理论是 ( )A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习
布鲁姆提出的学习理论是 ( )A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习
第 8 题 提出“掌握学习”理论的教育家是（ ）A．巴班斯基B．布卢姆C．瓦·根舍因D．布鲁纳
提出“掌握学习”理论的教育心理学家是【 】A．布卢姆B．布鲁纳C．加涅D．奥苏贝尔
认知学习分类理论是()提出的．A．布卢姆B．加涅C．奥苏伯尔D．奥斯本
首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论
教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是 .布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________
布卢姆学习领域分类中不包括() A.认知B.思想C.情感D.动作
()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。 A.认知学习理论B.行为主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
新课程的主要理论基础是（）。A.建构主义的学习理论B.多元智力理论C.布鲁纳的结构课程理论D.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E.布卢姆的掌握学习理论
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识。最高水平的认知学习结果是()
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是（ ），最高水平的认知学习结果是（ ）。
提出掌握学习的心理学家是（ ）。A.华生B.杜威C.加涅D.布卢姆
掌握学习是由( )提出的。A.布鲁纳B.斯合纳C.布卢姆D.艾里斯
提出掌握学习理论的心理学家是（ ）A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆
布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本
布卢姆提出的学习理论是（）A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习
布鲁姆提出的学习理论是（）A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习
认知学习分类理论是谁提出的（）。A、布卢姆B、加涅C、奥苏贝尔D、奥斯本
单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A认知学习领域B动作技能学习领域C情感学习领域D智慧技能学习领域
单选题布鲁姆提出的学习理论是（）A掌握学习B认知学习C情感学习D行为学习
单选题认知学习理论是谁提出的（）A布卢姆B加涅C澳苏贝尔D奥斯本
单选题布卢姆提出的学习理论是（）A掌握学习B认知学习C情感学习D行为学习
填空题布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
填空题布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____，最高水平的认知学习结果是____。