课程与教学目标是()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、()和“技能领域”。
布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。
布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()
布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )A.智慧技能领域B.动作技能领域C.知识领域D.态度领域
布卢姆把教育目标分为三个领域，其中不包括（ ）A.认知B.情感C.思维D.动作技能
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（ ）。 A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域
布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为：（），（），（）等三个领域
布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标（）。A、认知目标B、行为目标C、情感目标D、动作技能目标
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。A、认知领域B、情感领域C、意志领域D、动作技能领域
布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
单选题以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。A认知领域B情感领域C意志领域D动作技能领域
填空题课程与教学目标的（）的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“（）”和“技能领域”。
判断题布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。A对B错
填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，，即“认知领域”、“情感领域”和（）。
判断题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。A对B错
填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
判断题布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。A对B错
多选题布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标（）。A认知目标B行为目标C情感目标D动作技能目标
单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A认知学习领域B动作技能学习领域C情感学习领域D智慧技能学习领域