教师职业道德修养的一般策略有( )。 A、加强理论学习B、注重内省和慎独C、勇于实践磨练D、虚心向他人学习
下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。A．不断地进行“内省”B．虚心向先进人物学习C．要互相监督、指导D．要提倡“慎独”精神
教师职业道德修养的基本方法有哪些()? A.加强理论学习，注意内省.慎独B.勇于实践磨炼，增强情感体验C.虚心向他人学习，自觉与他人交流D.确立可行目标，坚持不懈努力
会计职业道德修养的环节，包括( )。A．形成正确的会计职业道德认知B．培养高尚的会计职业道德情感C．树立坚定的会计职业道德信念D．养成良好的会计职业道德行为
会计职业道德修养的环节有( )。A．形成正确的会计职业道德认知B．培养高尚的会计职业道德情操C．树立坚定的会计职业道德信念D．养成良好的会计职业道德行为
会计职业道德修养的基本途径是要提倡慎独精神，根本途径是勤于学习。 （ ）
会计职业道德教育的途径有( )。A．岗前职业道德教育B．不断地进行“内省”C．要提倡“慎独”精神D．岗位职业道德教育
下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。A．开展两种会计职业道德观念的斗争B．勇于开展自我批评、敢于剖析自己C．要互相监督、指导D．要提倡“慎独”精神
下列属于会计职业道德修养的方法的有( )A.不断的进行内审B.虚心向先进人物学习C.要互相监督指导D.要提倡“慎独”精神
会计从业人员提高职业道德修养的方法，是要不断地进行“内省”，要提倡“慎独”精神，虚心向先进人物学习。（ ）
会计职业道德修养的方法不包括（）。A、不断地进行“内省”B、要提倡“慎独”精神C、要提倡发表个人意见D、虚心向先进人物学习
下列表述会计职业道德修养的环节正确的是（）。A、形成正确的会计职业道德认知B、培养高尚的会计职业道德情感C、树立坚定的会计职业道德信念D、养成良好的会计职业道德行为
加强职业道德修养的途径不正确的表述是（）A、“慎独”B、学习先进人物的优秀品质C、只需参加职业道德理论的学习和考试过关即可D、积极参加职业道德的社会实践
会计职业道德修养的境界和方法包括：（）A、慎独B、慎欲C、慎微D、慎省
职业道德修养的主义方法有（）A、向革命前辈和先进人物学习B、学习道德理论C、参加实践D、自觉地进行自省和慎独
职业道德修养的途径和方法包括（）。A、学习马克思主义理论和职业道德基本知识B、开展职业道德评价，严于解剖自己C、学习先进人物，不断激励自己D、提高精神境界，努力做到慎独E、参加社会实践，坚持知行统一
教师职业道德修养的基本方法有（）A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、确立可行目标，坚持不懈努力C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验
教师职业道德修养的基本方法有：（）。A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力
多选题教师职业道德修养的基本方法有（）A虚心向他人学习，自觉与他人交流B确立可行目标，坚持不懈努力C加强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验
多选题教师职业道德修养的基本方法有：（）A虚心向他人学习，自觉与他人交流B坚持自律和他律相结合C加强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验E确立可行目标，坚持不懈努力
多选题会计职业道德修养的方法有（）A不断地进行“内省”B要提倡“慎独”精神C虚心向先进人物学习D形成正确的会计职业道德认知
单选题会计职业道德修养的基本途径是（）。A慎独精神B职业道德评价C社会实践活动D勤于学习
多选题职业道德修养的主义方法有（）A向革命前辈和先进人物学习B学习道德理论C参加实践D自觉地进行自省和慎独
多选题会计职业道德修养的环节包括（）。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为
多选题旅游职业道德修养的方法有（ ）。A学习理论和参加实践相结合B开展自我职业道德评价，严于解剖自己C培养自己的道德人格，向先进人物学习D提高精神境界，努力做到“慎独”E加强“自我控制”
单选题下列各项中，不属于会计职业道德修养环节的是（）。A形成正确的会计职业道德认知B培养高尚的会计职业道德情感C树立坚定的会计职业道德信念D进行完善的会计职业道德建设
多选题会计职业道德修养的方法主要是（）。A内省B慎独C学习先进D养成良好的会计职业道德行为和习惯