下列不属于大学学习特点的是：（）A、学习内容的专业性和综合性B、学习方式的自主性C、学习途径的单一性D、学习方法的创新性
下列不属于大学学习特点的是：（）
- A、学习内容的专业性和综合性
- B、学习方式的自主性
- C、学习途径的单一性
- D、学习方法的创新性
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下列不属于大学生学习心理研究的是（ ）。A.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨B.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论C.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究D.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究
下列不属于大学生心理研究的是（）。A、对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨B、对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论C、对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究D、对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究
判断题编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。A对B错