下列不属于大学生社会角色特征的是（）A、学习内容的选择者B、网络游戏的执行者C、学习策略的执行者D、学习计划的制定者

下列不属于大学生社会角色特征的是（）

  • A、学习内容的选择者
  • B、网络游戏的执行者
  • C、学习策略的执行者
  • D、学习计划的制定者

相关考题：

大学生心理自我的认识是指() A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验，对自己正在进行的心理活动的认识与了解。C.以上认识都是。D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。
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下列选项中，不属于胜任特征内容的是( )。A．知识和技能B．社会角色C．自我概念D．综合素质
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下列不属于影响消费者购买行为的社会因素的是：()A、家庭B、社会角色地位C、生活方式D、相关群体
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关于胜任特征模型，不属于冰山水下的部分是( )。A．社会角色B．自我概念C．知识技能D．动机需要
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下列()不属于造成角色模糊的原因A、社会定义缺失B、社会定义多重C、个人定义模糊D、角色期望过高
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胜任特征中,知识技能是表层特征,而社会角色、()、特质动机是深层特征。
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以下不属于矫正对象的角色的选项是()。 A、既有现实角色B、工作者期待的角色C、社会赋予角色D、自我期望角色
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（)不属于胜任特征的深层次特征。A.特质B.社会角色C.动机D.知识技能
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关于胜任特征模型，不属于冰山水下的部分是()。A:社会角色B:自我概念C:知识技能D:动机需要
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下列选项中，不属于胜任特征内容的是()。A:知识和技能B:社会角色C:自我概念D:综合素质
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下列选项中，属于表层的胜任特征的是()。A:社会角色B:自我概念C:知识、技能D:动机/需要
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大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。（ ）
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()不属于素质的内在特征。A.动机B.自我评价C.社会角色D.心理特征
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下列不属于性别角色的含义的是（）。A、性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色B、性别角色的划定，决定着某一个体的社会化定向C、男女性别角色是各自独立的D、性别角色是由社会和团体为男女规定的一套行为规范
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下列不属于传统社会特征的是（）A、分工简单B、社会具有很强的同质性C、社会组织为社会的核心单位D、角色分化少
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下列不属于大学生职场角色转换技巧的是（）A、职业技能适应B、心理适应C、生理适应D、社会环境适应
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（）不属于胜任特征的深层次特征。A、特质B、社会角色C、动机D、知识技能
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下列不属于影响人际传播的因素是：（）。A、心理特征B、语言C、人际D、角色
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结合你所学的社会学理论，谈谈你作为一名当代的大学生怎样扮演好自己的社会角色？
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关于大学生的压力，下列不属于的（）A、家庭B、人际关系C、学习D、社会
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心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量D、心理行为符合大学生的年龄特征正常衡量没有标准
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大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题有哪些？
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大学生的基本社会特征是什么？
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大学生对下列哪类“我”的关注，属于关注理想自我的表现（）。A、实际的人际关系B、拥有的角色地位C、个性特征D、目标
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多选题下列说法正确的是（）。A中国大学生的社会实践活动更富组织性、计划性，社会企业在组织大学生参与社会实践的过程中充当主要的角色B在国外，社会力量大学生社会实践活动中起到了主导作用C国外大学生社会服务内容非常广泛。表现出鲜明的社会化和专业化的特点，大部分实践活动以服务社会的公益性活动为主D中国大学生的社会实践活动也涉及到种族、宗教等问题
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单选题下列不属于传统社会特征的是（）。A分工简单B社会具有很强的同质性C社会组织为社会的核心单位D角色分化少
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单选题下列不属于大学生职场角色转换技巧的是（）A职业技能适应B心理适应C生理适应D社会环境适应
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