大学生的学习的特点是学习的( )、自主性和探索性逐步增强。

大学生的学习的特点是学习的( )、自主性和探索性逐步增强。


参考解析

解析:独立性

相关考题:

大学生主要的学习特征是( )。 A、学习的自主性B、学习的专业性C、学习方式的多样化D、学习方法的单一性

大学生学习的特点() A.探索性B.自主性C.专业性D.多样性

从学习主体的角度看,大学教学过程是大学生( )、自主性和( )逐步增强的过程。

下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有( )。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求

在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是( )。A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考

从学习主体的角度看,大学教学过程是大学生独立性、( )和探索性增强的过程。A.自主性B.自我性C.民主性D.开拓性

大学生学习在学习方法上表现为( );学习的独立性、批判性和自觉性不断增强;课堂学习与课外和校外学习相结合的特点。

下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A、学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B、由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C、高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D、大学生学习自主性是社会发展的客观要求

大学生学习和扮演不同的角色能增强()意识。A、竞争B、合作C、管理

大学生如何增强学习动机?

大学生学习心理的一般特点()A、学习过程的独立性与自主性B、学习内容的选择性与专业性C、大学学习方式的广泛性与多样性D、学习目标的单一性

综合性学习的特点是整体性、自主性和开放性。

研究性学习的特征是()A、探索性B、开放性C、自主性D、实践性

青少年的学习明显不同于小学儿童的学习,主要表现为()A、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化B、学习负担日趋增大,学习竞争日趋激烈C、学习的主动性日趋增强D、自学能力、学习方法越来越重要

为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强()A、综合性B、弹性C、实践性D、基础性

从学习主体的角度来看,大学生重视科学地管理自己的时间分配,使他们能够胜任繁重的学习任务,体现了大学生()的学习特点。A、探索性增强B、自由性增强C、自主性增强D、独立性增强

大学生在学习方面存在着许多问题,主要表现为()A、课程内容满意度低B、学习的价值和目的指向自我C、学习投入实用功利D、学习自主性不足E、学习方法突击应付

大学生学习的基本特点是什么?

大学的学习特点包括自主性、专业性、多样性和()A、抽象性B、探索性C、概括性D、职业性

评价大学生自主性学习的方法是()。A、量规B、测验C、学习契约D、期末考试

课堂中学生的表现体现出了()。A、大学生学习中的独立性B、大学生学习中的自主性C、大学生学习中的探索性D、大学生学习中的随意性

在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。A、客体B、主体C、学生依赖教师D、教师代替学生思考

单选题大学生学习和扮演不同的角色能增强()意识。A竞争B合作C管理

多选题临近期末考试,大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前,学习有所松懈,但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差,于是开始在学习上花很多精力,但起色不大,感觉学习很吃力,有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。大学阶段学习的特点是什么()A学习的自主性B学习的广泛性和多样性C学习的专业性D学习的探索性

问答题大学生如何增强学习动机?

多选题研究性学习的特征是()A探索性B开放性C自主性D实践性

多选题大学生学习心理的一般特点()A学习过程的独立性与自主性B学习内容的选择性与专业性C大学学习方式的广泛性与多样性D学习目标的单一性