如何看待教师在道德教育中的作用?在道德教育中我们应该怎样建立师生关系?
教师常有一种错觉，以为学生必定按教师讲的意义去理解，这属于课堂交往障碍中的角色地位障碍。（ ）
信息技术教学中教师应扮演什么角色（）A、更加注重教师自己的地位和角色B、“填鸭式”教学C、注重培养学生的兴趣和学习技能D、留更少的时间给学生
教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是（）A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色评价D、教师角色调控
（）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A、幼儿园教师B、幼儿园教师角色C、学前教育功能D、学前教育效益
在实际教学中如何应用以问题为基础的教学？教师在其中扮演何种角色？
角色行为是由角色在组织中的下面哪些因素共同影响的（）。A、地位B、规范C、职权D、角色期待E、角色承担者的性格与能力
为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。
单选题教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是（）A教师角色认知B教师角色体验C教师角色评价D教师角色调控
问答题教师在课堂教学中应如何扮演“教育促进者”的角色？
判断题为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。A对B错
问答题幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用？