完形-顿悟说认为完形是一种 结构，是对事物关系的认知。
苛勒的完形-顿悟说与桑代克的尝试-错误说是互相排斥对立的。（ ）
完形一顿悟说认为完形是一种 ______结构，是对事物关系的认知。
苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。（ ）
完形—顿悟说认为，学习的实质是在主体内部构造_________。
2 5 ．完形一顿悟说认为，学习的实质是在主体内部构造_ _ 。
托尔曼认为，学习是对完形的认知，是形成（ ）的过程。
完形一顿悟说认为，学习的实质是（ ）A.形成刺激—反应的联结 B.形成认知地图C.形成新的完形 D.主动形成认知结构
完形一顿悟说认为完形是一种{pz_填空}，是对事物关系的认知。
完形—顿悟说认为，学习的实质是()A.形成刺激—反应的联结B.有意义学习C.形成新的完形D.主动形成认知结构
完形一顿悟说的创立者是（ ）。A、加涅B、布鲁纳C、苛勒D、奥苏伯尔
完形-----顿悟说认为完形是一种{ }，是对事物关系的认知。
苛勒的顿悟说认为，学习的实质是（）。A、一种反应概率上的变化B、在主体内部构造完形C、形成认知地图D、主动地形成认知结构
“完形一顿悟说”的提出者是（）。A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、奥苏伯尔
下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）A、皮亚杰的认知发展阶段论B、克勒的完形——顿悟说C、布鲁纳的认知——结构论D、建构主义学习理论
填空题完形一顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。
填空题完形—顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。
单选题下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）A皮亚杰的认知发展阶段论B克勒的完形——顿悟说C布鲁纳的认知——结构论D建构主义学习理论
单选题苛勒的顿悟说认为，学习的实质是（）。A一种反应概率上的变化B在主体内部构造完形C形成认知地图D主动地形成认知结构
单选题(2015广西)德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的()。A灵感—顿悟说B灵感—试误说C完形—顿悟说D完形—试误说
填空题完形—顿悟说认为完形是一种____，是对事物关系的认知。