下列选项中,()是由感知到思维的必要的过渡环节。A、感觉B、知觉C、表象D、推理

下列选项中,()是由感知到思维的必要的过渡环节。

  • A、感觉
  • B、知觉
  • C、表象
  • D、推理

相关考题:

青春期是A、由幼儿发育到成人的过渡期B、由儿童发育到成人的过渡期C、由儿童发育到青少年的过渡期D、由青少年发育到成人的过渡期E、由儿童发育到少年的过渡期

表象有以下几个主要特征()。 A.直观性B.概括性C.表象是由感知觉过渡到思维的中间环节D.抽象性

小学儿童思维发展的特点是()。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

表象在心理发展的过程中,是从感知向思维过渡的(  )。A. 初岁环节B. 中间环节C. 过度环节D. 最后环节

理解教材的思维可以有两种途径( )。A.由动作思维向抽象逻辑思维过渡B.由形象思维向抽象逻辑思维过渡C.由已知到未知,不必都从感知具体事物开始D.由已知到未知,都应从感知具体事物开始E.由已知到已知,不都从感知具体事物开始

从感知过渡到思维的主要的中介环节是{pz_填空}。

高中生思维发展的主要特点是( )A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.思维不具有反省性C.经验型抽象逻辑思维向理论型抽象逻辑思维过渡D.感知运动思维发挥重要作用

迁移是由对体育知识、技能的掌握过渡到能力的形成的(  )A.首要环节B.重要环节C.必要环节D.没有关系

从感知过渡到思维的主要的中介环节是{ }。

下列关于人的思维与感知觉的叙述中,错误的是()。A、人的思维跟感知觉一样是人脑对客观现实的反映B、感知觉反映的是事物的共同属性C、感知觉属于感性认识D、思维属于理性认识

表象在心理发展的过程中,是从感知向思维过渡的()。A、初岁环节B、中间环节C、过度环节D、最后环节

下列选项中属于特殊能力的是()。A、感知能力B、记忆能力C、思维能力D、交往能力

统计整理是实现对社会经济现象由个别单位的()到总体()过渡的必要阶段。

贵族化文学是()的文学。A、由感性情感向理性思维过渡B、由集体向个人过渡C、由信仰情感向理性思维过渡D、以上都是

初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。

表象是认识过程中的重要环节,是由知觉过渡到思维的桥梁。

记忆是从感知觉向()过渡的中间环节。

从表象兼具直观性和概括性看,它是()A、从感知觉过渡到记忆的桥梁B、从记忆过渡到思维的桥梁C、从感知觉过渡到思维的桥梁D、从具体思维过渡到抽象思维的桥梁

记忆的作用有()A、是从感知觉向思维过渡的中间环节B、是心理过程在时间上的持续C、是一切智慧的根源D、是心理发展的奠基石

表象是从感知到思维的中间环节。

判断题初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。A对B错

判断题表象是认识过程中的重要环节,是由知觉过渡到思维的桥梁。A对B错

单选题青春期是()A由幼儿发育到成人的过渡期B由儿童发育到成人的过渡期C由儿童发育到青少年的过渡期D由青少年发育到成人的过渡期E由儿童发育到少年的过渡期

单选题下列选项中,()是由感知到思维的必要的过渡环节。A感觉B知觉C表象D推理

单选题(  )是从感知到思维的过渡阶段,也是认识过程中的重要环节。A记忆B知觉C表象D想象

单选题贵族化文学是()的文学。A由感性情感向理性思维过渡B由集体向个人过渡C由信仰情感向理性思维过渡D以上都是

单选题表象在心理发展的过程中,是从感知向思维过渡的()。A初岁环节B中间环节C过度环节D最后环节