教师在讲解修辞手法这一知识点时，为了让学生区别比喻的用法，举了一个例子“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”让同学们指出这句话用的是比喻中具体的哪一类。下列说法正确的一项是（）。A、暗喻B、明喻C、引喻D、借喻

教师在讲解修辞手法这一知识点时，为了让学生区别比喻的用法，举了一个例子“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”让同学们指出这句话用的是比喻中具体的哪一类。下列说法正确的一项是（）。

  • A、暗喻
  • B、明喻
  • C、引喻
  • D、借喻

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风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了。”这句话中使用的比喻是()。 A、明喻B、暗喻C、借喻D、回喻
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喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是（）A.明喻、暗喻B.明喻、借喻C.暗喻、借喻D.借喻、暗喻
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老师在讲到修辞这一知识点时，为了让学生更好地理解每一种修辞的作用，特列举了四句话让同学们说出其修辞手法，下列说法正确的一项是（　　）。 ①月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒．其味无穷?③头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山?④许多马克思主义的学者也是言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了?A.反问夸张比喻借代B.设问比喻夸张比喻C.反问比喻夸张借代D.设问夸张比喻象征
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以喻词“象”连接本体和喻体的比喻是（）。A明喻B暗喻C借喻D指喻
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比喻的基本类型有（）A明喻B暗喻C理喻D引喻E借喻
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使用“犹如、有如”一类喻词的比喻方式是（）。A、明喻B、暗喻C、借喻D、博喻
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使用“仿佛、一般”一类喻词的比喻方式是（）。A、明喻B、暗喻C、借喻D、博喻
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使用“是、变成”一类喻词的比喻方式是（）。A、明喻B、暗喻C、借喻D、博喻
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教师在讲到修辞这一知识点时，为了让学生更好地理解其特点，特列举了四句话让同学说出运用的修辞手法。下列说法正确的一项是（）。①月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？②读好文章如饮醇酒，其味无穷。③是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。A、反问 夸张 比喻 借代B、设问 比喻 夸张 比喻C、反问 比喻 拟人 借代D、设问 夸张 比喻 象征
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比喻表现法指（）的形式。A、明喻B、明喻和暗喻C、明喻、暗喻和借喻
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喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是（）。A、明喻、暗喻B、明喻、借喻C、暗喻、借喻D、借喻、暗喻
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根据比喻的构成要素，比喻可分为（）A、明喻B、暗喻C、借喻D、带喻
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无论明喻、暗喻还是借喻，比喻的各构成要素中，必须出现的一个是（）。A、本体B、喻体C、比喻词D、相似点
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比喻的基本类型有三种，即：（）。A、明喻B、博喻C、借喻D、暗喻
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“时间就是生命。”这句话用的辞格是（）。A、明喻B、暗喻C、借喻D、引喻
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例句“十八里运河滩，像一张碧水荷叶。”属于比喻中的（）。A、明喻B、暗喻C、借喻D、倒喻E、博喻
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单选题使用“是、变成”一类喻词的比喻方式是（）。A明喻B暗喻C借喻D博喻
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多选题比喻的基本类型有（）。A明喻B暗喻C理喻D引喻E借喻
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多选题比喻的基本类型有三种，即：（）。A明喻B博喻C借喻D暗喻
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单选题使用“犹如、有如”一类喻词的比喻方式是（）。A明喻B暗喻C借喻D博喻
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单选题使用“仿佛、一般”一类喻词的比喻方式是（）。A明喻B暗喻C借喻D博喻
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单选题教师在讲解修辞手法这一知识点时，为了让学生区别比喻的用法，举了一个例子“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”让同学们指出这句话用的是比喻中具体的哪一类。下列说法正确的一项是（）。A暗喻B明喻C引喻D借喻
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单选题“时间就是生命。”这句话用的辞格是（）。A明喻B暗喻C借喻D引喻
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单选题以喻词“象”连接本体和喻体的比喻是（）。A明喻B暗喻C借喻D指喻
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单选题比喻表现法指（）的形式。A明喻B明喻和暗喻C明喻、暗喻和借喻
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单选题喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是（）。A明喻、暗喻B明喻、借喻C暗喻、借喻D借喻、暗喻
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多选题根据比喻的构成要素，比喻可分为（）A明喻B暗喻C借喻D带喻
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