单选题赵先生，49岁，某公司总监，因冠心病心肌梗死发作12h后入院，病情基本稳定，在沟通开始阶段．护士应采取的方法是（）A直呼病人姓名B不必介绍自己C直接进入交流的正题D说明交谈的目的和所需时间E对患者表示感谢
单选题
赵先生，49岁，某公司总监，因冠心病心肌梗死发作12h后入院，病情基本稳定，在沟通开始阶段．护士应采取的方法是（）
A
直呼病人姓名
B
不必介绍自己
C
直接进入交流的正题
D
说明交谈的目的和所需时间
E
对患者表示感谢
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患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通开始阶段，护士应采取的措施是A、直呼患者姓名B、直接进入交流的正题C、对患者表示感谢D、说明交谈的目的和所需时间E、不必介绍自己在沟通结束阶段，下列哪项行为不妥A、核实记录的准确性B、简单总结交流内容C、对患者的合作表示感谢D、预约下次交流的时间E、问患者“关于疾病您还有什么希望了解的吗？”在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥A、提问时应采用开放式问题B、交流时不断核实自己获得的信息C、询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？”D、护士应以患者为中心E、护士应鼓励患者交谈
梁某，女，77岁，患冠心病入院。病人因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的是( )。A．让病人看见护士的脸部和口型B．用手势和表情加强信息的传递C．让病人用点头或摇头来回答问题D．适当采取抚摸加强沟通效果E．交流时给病人充分的时间
梁女士，77岁，患冠心病入院。病人因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的A.让病人看见护士的脸部和口型B.用手势和表情加强信息的传递C.让病人用点头或摇头来回答问题D.适当采取抚摸加强沟通效果E.交流时给病人充分的时间
（94～95题共用题于）患者，男，65岁，大学教授，因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通开始阶段，护士应采取的措施是A．直呼患者姓名B．直接进入交流的正题C．对患者表示感谢D．说明交谈的目的和所需时间E．不必介绍自己
在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥A．提问时应采用开放式问题B．交流时不断核实自己获得的信息C．询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？B．您对心肌梗死的认识有多少？”D．护士应以患者为中心E．护士应鼓励患者交谈
在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥A、交流时不断核实自己没有听清楚的内容B、询问患者、“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？平时对自己的疾病认识多吗？”C、护士应鼓励患者表达情绪D、护士应以患者为中心E、交流时应采用开放式提问
患者男，60岁，大学教授，因冠心病心肌梗死发作48小时后入院治疗，现病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通开始阶段，护士应采取的措施是A、直接进入交流的主题B、说明交谈的目的和所需时间C、不必介绍自己D、对患者表示感谢E、直呼患者姓名
患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通结束阶段，下列哪项行为不妥A.核实记录的准确性B.简单总结交流内容C.对患者的合作表示感谢D.预约下次交流的时间E.问患者“关于疾病您还有什么希望了解的吗？”
患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥A.提问时应采用开放式问题B.交流时不断核实自己获得的信息C.询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？”D.护士应以患者为中心E.护士应鼓励患者交谈
患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通开始阶段，护士应采取的措施是A.直呼患者姓名B.直接进入交流的正题C.对患者表示感谢D.说明交谈的目的和所需时间E.不必介绍自己
梁女士，77岁，患冠心病入院。患者因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的是A:让患者看见护士的脸部和口型B:用手势和表情加强信息的传递C:让患者用点头或摇头来回答问题D:适当采取抚摸加强沟通效果E:交流时给患者充分的时间
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赵先生，49岁，某公司总监，因冠心病心肌梗死发作12h后入院，病情基本稳定，在沟通开始阶段．护士应采取的方法是（）A、直呼病人姓名B、不必介绍自己C、直接进入交流的正题D、说明交谈的目的和所需时间E、对患者表示感谢
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